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EXPRESIÓN CORPORAL COMO ESTRATEGIA SOCIALIZADORA.


Enviado por   •  17 de Abril de 2016  •  Tesis  •  13.605 Palabras (55 Páginas)  •  331 Visitas

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD VALLE DEL MOMBOY

DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO

ESPECIALIZACION PLANIFICACIÓN EDUCATIVA

EXPRESION CORPORAL COMO ESTRATEGIA SOCIALIZADORA PARA EL DESARROLLO EN EDUCACION INICIAL

Trabajo Especial para optar al Grado de Especialista en Planificación Educacional

       Autora: Lcda. Cindy Chacín

     Tutora: Prof: Liz Araujo Mgs

Valera,  marzo 2015


DEDICATORIA

A Dios, mi fuente de amor eterno.

A mi Madre, Betty de Chacín, por su eterna compañía y apoyo.

A mi papá, Jesús Chacín (Q.E.P.D.) que mientras estuvo a mi lado me acompaño, cuido y apoyo.

A mi hermana: Milagro, por darme apoyo y compañía en todo momento, la amo.

A mis amores: Cinthia y Jesús Miquel mis hijos ¡Dios que hermosos regalos!

A mis sobrinas que de una u otra manera me brindaron alegría y apoyo cuando los necesite. Las amo

AGRADECIMIENTO

Infinitas gracias Dios primeramente todo el grupo de clase con el cual me toco compartir.

Al Instituto San José, donde se desarrolló la investigación acción participativa, haciendo del proyecto una realidad.

A la profesora Ana Molero por sus exigencias constantes durante la elaboración de la investigación.

¡A todos mil gracias!


ÍNDICE GENERAL  

Pág.

APROBACIÓN DEL TUTOR………………………………………………

ii

DEDICATORIA…………………………………………………………….

iii

AGRADECIMIENTO………………………………………………………

iv

INDICE GENERAL………………………………………………………….

v

LISTA DE CUADROS……………………………………………………..

vii

LISTA DE FIGURAS……………………………………………………….

viii

RESUMEN….……………………………………………………………….

ix

INTRODUCCIÓN…………………………………………………………..

1

FASE I. CONTEXTUALIZACIÓN DEL PROBLEMA…………………..

3

Situación de la realidad………………………………………………..

3

Diagnóstico Participativo   …………………………………………..

4

Objetivos de la Investigación……………………………………………

6

Estadio máximo de Estudio……………………………………………

6

Justificación del estudio……………………………………………

7

Delimitación………………………………………………………………

8

FASE II. FUNDAMENTOS CONCEPTUALES Y  TEÓRICOS………

9

Investigaciones Previas………………………………………...……….

9

Teorías que Sustentan la Investigación. …………………….……….

13

Estrategias Socializadoras…………………………………...……….

13

Tipos de estrategias Socializadoras ………………………...……….

14

Dramatización………………………...…………………………..…….

15

Pág.

Danzas……... ……………………….........................................……

15

Juegos recreativos……..……………………………………………

16

Expresión corporal………………………….……………………………

17

Componentes de la expresión corporal………………………………

18

Conocimiento del cuerpo………………………………………………

19

  Espacio-temporalidad. …………………………………………….……

19

Psicomotricidad…………………………………………………………….

19

Lenguaje gestual………………………………………………………….

20

Presentación de la Unidad de Análisis………………………………….

20

FASE III. SOPORTE METODOLÓGICO…………………………………

23

Naturaleza del Estudio………….…………………………………….

23

Procedimiento del estudio……….………………………………….

26

Informantes Claves…………………………………………………….

27

Técnica e Instrumento de Recolección de información……………

27

Validez y fiabilidad…………………………………………………..

28

Procesamiento de la Información…………………………………..

31

FASE IV. ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS……………………….…

32

Análisis de los Resultados del Diagnóstico…………………………

32

Análisis de los Instrumentos…………………………………………..

32

Conclusiones del Diagnóstico…………………………………………

35

FASE V. PLANIFICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES…………………...

36

Presentación del Plan de Actividades……………………………….

36

Pág.

Justificación del Plan………………………………………………….

36

Objetivo General del Plan de Actividades…………………………..

37

FASE VI. EJECUCIÓN DE LAS ESTRATEGIAS……………………….

46

Actividad  I……………………………………………….……………..

46

Actividad  II………………………………………….………………….

48

Actividad  III…………………………………………….……………..

50

Actividad  IV………………………………………….………………….

53

Actividad  V………………………………………….………………….

54

Actividad  VI………………………………………….………………….

56

Actividad  VII……………………………………….………………….

57

FASE VII. EVALUACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN……………………

61

Evaluación de la Investigación……………………………………….

61

FASE VIII. SISTEMATIZACIÓN  DE LA INVESTIGACIÓN……………

63

Reflexiones y Recomendaciones……………………………………

64

Referencias ……………….……………………………………………

66

ANEXOS…………………………………………………………………….

69

Anexo. A  Cuestionario aplicado al Docente………………………

70

Anexo  B  Registro de observación……………………………….

72

...

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