Educacion En Mexico

¿Cuáles fueron los fundamentos ideológicos políticos que influyeron en la demanda de la educación pública elemental?

Un elemento clave fue el pensamiento ilustrado, junto con el racionalismo, humanismo, enciclopedismo, entre otros; que vino a cambiar la mentalidad del ser humano.

Al ubicarnos en la época que estamos estudiando, existían dos corrientes políticas en México, liberales y conservadores; los primeros querían cambios notorios para su país naciente salir de esa opresión liberarse del yugo español por completo, mientras que los segundos pretendían mantener las ideas enraizadas bajo la forma de gobierno monárquico.

Sin embargo personas como Arizpe, Luis Mora, Gómez Farías por el lado de los liberales, y Lucas Alamán por los conservadores ambos grupos lucharon con la idea que la educación era necesaria para progresar y salir del estancamiento. Alamán declaró: “ sin instrucciones no hay libertad”; Arizpe por su parte dijo: “Que la educación es la base de la felicidad general”

Ambos grupos comprendieron la importancia de la educación y juntos redactaron, planes y promulgaron y derogaron leyes.

El interés por educar al pueblo fue constante, sin embargo los acuerdos como: los Tratados de Córdoba y Plan de Iguala, no incluyeron el problema educativo, sino que es hasta en 1822 donde se reconoce la necesidad de que las escuelas estuvieran apegadas al sistema político de esa época.

Otros fundamentos fueron:

Los escritos de Morelos en “Los Sentimientos de la Nación”.

Se retoma la Constitución de Cádiz de 1812, donde se decía que los ayuntamientos tenían el deber de cuidar las escuelas elementales y las diputaciones de promover la educación.

El uso del periódico y folleteria, también favoreció para difundir nuevas ideas y despertar nuevas lealtades.

La educación de esa época se le daba mucha importancia a la vida cristiana, ya que había excesiva fiestas religiosas y no se le daba el valor suficiente a la educación.

Se proponía el positivismo de la civilización y el progreso de la humanidad.

La ideología del pueblo mexicano era formar un grupo social, capaz de ver más alla de los intereses de una minoría.

Los mexicanos querían deslindarse de todo rastro español, liberarse y modernizar a México.

Pretendían establecer instituciones políticas liberales que permitieron el desarrollo a través de la industrialización.

Mora pretendía monopolizar la educación, proponía que el estado fuera el que tomara el control de la educación y separar a la iglesia.

Identificar y explicar los rasgos fundamentales del debate educativo en los siguientes momentos:

Congreso constituyente de Cádiz.

En este congreso se había dado una base legal para una reforma educativa en todo el reino español, donde se declaraba que los ayuntamientos era su responsabilidad de abrir escuelas municipales donde se enseñara, aparte de las primeras letras y la religión, la instrucción política.

Las autoridades estatales exigieron el establecimiento de una escuela gratuita en cada cabecera municipal, en donde aprendieran a leer, escribir, contar, catecismo religioso y político.

Las primeras autoridades, se dieron cuenta de la importancia que tenia la y que era la base del progreso económico y de la consumación de la independencia política.

Reforma educativa de 1833 – 1834.

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