Educacion Fisica Indusida
Enviado por jcamacho18 • 22 de Septiembre de 2013 • 222 Palabras (1 Páginas) • 422 Visitas
Educación Física Inducida
A la población con discapacidad y con necesidades educativas especiales. Es la disciplina pedagógica que se enfoca en la integración armónica de alumnos con; Necesidades Educativas Especiales con o sin discapacidad. Mediante una práctica sistematizada de la actividad física.
*La discapacidad a través de la historia.
A lo largo del tiempo se ha tratado de diferentes maneras a los niños con discapacidades, en la antigüedad se pensaba que eran seres malignos y los eliminaban al paso del tiempo se fueron modificando las creencias y ya pasaron de eliminarlos al rechazo ya que la gente vio que eran iguales a ellos en cierto modo ya no los rechazaban si no que los sobreprotegían después vino la segregación y ahorita en la actualidad ya hay integración educativa. En 2005 se integran a los niños especiales a las escuelas de gobierno en México.
*Causas de discapacidad.
-Nacimiento.
-Enfermedad.
-Accidente.
-Edad avanzada
*La educación.
De cada 100 niños con necesidades especiales…
-36 no cursan ningún grado escolar.
-46 tienen educación básica incompleta.
-7 educación básica completa.
-5 han cursado la educación media superior.
-4 han llegado a la universidad.
* Perfiles de discapacidad.
-Discapacidad sensorial:
~Visual: alteraciones en la vista; debilidad visual; ceguera.
~Auditiva: perdida audiovisual superficial; sordera media; sordera profunda.
-Discapacidad física:
~Motriz.
~Poliomielitis
~Amputaciones.
-P.C.I. (Parálisis Cerebral Infantil)
~Espástica.
~Atetosica.
~Atáxica.
~Mixta.
-Discapacidad intelectual.
~Retraso mental
~Síndrome Down
~Capacidades y aptitudes sobresalientes.
~Sobre dotado intelectual.
Nota: una persona puede tener más de una discapacidades, Ej. Sordomudos tienen una limitación auditiva y otra de lenguaje.
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