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Educacion Fisica Indusida


Enviado por   •  22 de Septiembre de 2013  •  222 Palabras (1 Páginas)  •  422 Visitas

Educación Física Inducida

A la población con discapacidad y con necesidades educativas especiales. Es la disciplina pedagógica que se enfoca en la integración armónica de alumnos con; Necesidades Educativas Especiales con o sin discapacidad. Mediante una práctica sistematizada de la actividad física.

*La discapacidad a través de la historia.

A lo largo del tiempo se ha tratado de diferentes maneras a los niños con discapacidades, en la antigüedad se pensaba que eran seres malignos y los eliminaban al paso del tiempo se fueron modificando las creencias y ya pasaron de eliminarlos al rechazo ya que la gente vio que eran iguales a ellos en cierto modo ya no los rechazaban si no que los sobreprotegían después vino la segregación y ahorita en la actualidad ya hay integración educativa. En 2005 se integran a los niños especiales a las escuelas de gobierno en México.

*Causas de discapacidad.

-Nacimiento.

-Enfermedad.

-Accidente.

-Edad avanzada

*La educación.

De cada 100 niños con necesidades especiales…

-36 no cursan ningún grado escolar.

-46 tienen educación básica incompleta.

-7 educación básica completa.

-5 han cursado la educación media superior.

-4 han llegado a la universidad.

* Perfiles de discapacidad.

-Discapacidad sensorial:

~Visual: alteraciones en la vista; debilidad visual; ceguera.

~Auditiva: perdida audiovisual superficial; sordera media; sordera profunda.

-Discapacidad física:

~Motriz.

~Poliomielitis

~Amputaciones.

-P.C.I. (Parálisis Cerebral Infantil)

~Espástica.

~Atetosica.

~Atáxica.

~Mixta.

-Discapacidad intelectual.

~Retraso mental

~Síndrome Down

~Capacidades y aptitudes sobresalientes.

~Sobre dotado intelectual.

Nota: una persona puede tener más de una discapacidades, Ej. Sordomudos tienen una limitación auditiva y otra de lenguaje.

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