Educación básica

Reforma integral de la educación.

Esta reforma integral incluye diversos puntos medulares relacionados con el desempeño de los docentes , en los que se plantea la profesionalización de los profesores para obtener un mejor y mayor aprovechamiento de las herramientas que otorga la educación por competencias, los puntos que se destacan en este artículo son:

1.- la implementación de la formación continua de los docentes en servicio.

2.- La meta de elevar la “calidad de la educación” para mejorar el logro educativo para contribuir al desarrollo nacional.

3.- Fortalecer la formación continua y superación profesional docente.

4.- Mejorar prácticas profesionales.

5.- Transformación del currículo.

6.-Mejorar el resultado de aprendizaje de los alumnos por medio de ajustes curriculares.

7.- La articulación de los tres niveles de la educación básica con el fin de integrar un solo ciclo escolar.

8.- Impulsar prácticas de evaluación formativa para conocer sobre los aprendizajes de los alumnos.

9.- Desarrollo de competencias adicionales a las adquiridas en su formación inicial.

10.- Que el docente propicie la heterogeneidad dentro del aula de clases.

11.- Generar que el docente se convierta en el medio para asistir el proceso de enseñanza – aprendizaje.

12.- La actualización del docente se desarrolle mediante el enfoque por competencias, que busquen articular teóricos y prácticos.

La educación en México ha sido deficiente desde hace ya mucho tiempo y a pesar de las diferentes reformas educativas que se han llevado a cabo en el desarrollo de la educación de nuestro país, no han sido suficientes ; con la implementación de La Reforma Integral de la Educación Básica en México (RIEB) no significa que la “calidad educativa” se vaya a reflejar de inmediato en los resultados que se derivarán de las nuevas prácticas de evaluación implícitas en dicha reforma, para ello se deberá llevar un proceso en el cual se contemplen las condiciones laborales, profesionales, de formación y oportunidades de profesionalización de los docentes, ya que son totalmente desigual las condiciones de cada entidad federativa de nuestro país; creo que se plantean algunas buenas opciones dentro de esta reforma educativa, pero también es necesario que se brinden las herramientas y oportunidades adecuadas para que los docentes desarrollen sus competencias de manera óptima.

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