Educación especial Trastornos Específicos Del Lenguaje
Enviado por pamcam • 4 de Noviembre de 2015 • Biografía • 3.222 Palabras (13 Páginas) • 133 Visitas
Identificación del establecimiento
Nombre : La Escuela Especial De Lenguaje “ColorinColorado”
RBD :
Deproved :Bío-Bio
Dependencia : Particular subvencionada
Tipo de enseñanza : Educación especial Trastornos Específicos Del Lenguaje
Teléfono : 78073461
Director : Magdalena Andrea Figueroa Riquelme.
FUNDAMENTACIÓN
La Escuela Especial De Lenguaje ColorinColorado, se crea como una escuela particular subvencionada que tiene como objetivo principal entregar educación de calidad a niños y niñas que presentan trastornos específicos del lenguaje en edad pre escolar
Nace sustentando un Proyecto Educativo que armoniza afectividad, conocimiento, hábitos de vida, socialización y apreciación de las artes, entre otros.
Cabe señalar que el establecimiento funciona en doble Jornada Escolar, lo que permite atender en forma óptima a los alumnos, aprovechando al máximo el tiempo de permanencia diaria en el establecimiento.
Este proyecto Educativo Institucional contempla las actuales políticas Educacionales vigentes y tiene como finalidad optimizar el proceso enseñanza- aprendizaje y entregar una educación de calidad y equidad para todos los niños y niñas que el establecimiento atiende.
MISION
La escuela especial de Lenguaje “Colorín Colorado”, tiene como misión “entregar una Educación de Calidad y equidad, sustentada en principios valóricos, articulados armónica y trasversalmente con el saber. Sin dejar de potenciar la formación en competencias para la vida social, personal y afectiva entregando herramienta de tipo integral a cada uno de nuestros alumnos y alumnas el mundo de hoy y del mañana,” respetando para ello la diversidad de sus estilos y ritmos de aprendizajes, contribuyendo activamente a la preservación del medio ambiente natural y al mejoramiento del mismo, logrando un gran conocimiento de los temas que afectan a nuestra vida cotidiana y social , siempre considerando las edades de nuestros alumnos.
VISION
La escuela especial de Lenguaje “Colorín Colorado”, tiene como visión entregar a la sociedad jóvenes con sólidos principios valóricos éticos y morales, con una mirada seria y crítica de la realidad; insertándose de manera constructiva a una sociedad competitiva. Comprendiendo así, su entorno y los códigos sociales, donde el dominio del lenguaje ; les facilitará su inserción a un mundo cada vez más globalizado y tecnificado.
PERFIL DEL ALUMNO
Queremos un joven protagónico de su propia formación personal que posea una clara internalización de los valores y principios cristianos, humanos y sociales, con una concepción de sí mismos y de la sociedad que los califica como personas positivas y responsables; capaz de convivir y entremezclarse con respeto con otras personas caracterizadas por distintas concepciones de vida, activos agentes y promotores de cambios desde el lugar que ocupan en la sociedad. Ser respetuosos del Medio Ambiente y amante irrestricto de lo natural.
Ser capaz de desenvolverse con propiedad en el uso del lenguaje, que utilice las innovaciones científicas y tecnológicas como herramientas útiles para el desempeño de sus actividades.
Un joven amante de su patria, de su familia y de sí mismo capaz de insertarse en la Educación regular
Que sienta la disciplina como facilitador para el desarrollo de criterios, valores y habilidades para una convivencia armónica, que gradualmente alcance la autonomía personal; de esta manera la disciplina va adquiriendo un carácter de formación en la libertad y en la responsabilidad personal
OBJETIVO GENERAL
La escuela especial de Lenguaje “Colorín Colorado”, promoverá un ambiente de respeto por si mismo y hacia el de los demás en una línea de trabajo que buscará incentivar y reflexionar a los integrantes de la comunidad educativa, para que analice, interprete y valore el resultado de su trabajo a nivel de aula y colegio.
Crear, promover y otorgar un ambiente de aprendizaje significativo, comprometido, seguro, agradable, confortable que permita que toda la comunidad (Alumnos, Profesores y Apoderados) alcancen su potencial, esperando que cada cual se exprese y asuma su rol de manera responsable y cooperativa.
OBJETIVOS ESTRATÉGICOS
1. Fomentar y socializar las líneas de mejoramiento que el MINEDUC
propone, a fin de mejorar sistemáticamente la calidad de la educación.
2. Fortalecer la formación Docente, generando espacios para el intercambio de experiencias y el enriquecimiento profesional, a través de Talleres y Cursos de Capacitación.
3. Incentivar el uso de las TIC a modo que se genere el aprendizaje con diversas prácticas pedagógicas.
4. Incentivar a los Padres y Apoderados a comprometerse en su rol de formador e invitarlo a participar en las distintas acciones que emprenda el colegio.
METAS
1. Formar e Interactuar en Equipos de Trabajo en relación a la Reforma
Educacional del 100% de los profesores.
2. Que el 100% de los Profesores trabaje con metodologías activas y participativas, mejorando el uso de recursos y el manejo adecuado de instrumentos y Procedimientos Evaluativos.
3. Diseñar espacios para el perfeccionamiento del 100% de los docentes desde la perspectiva digital y manejo adecuado de las TIC.
4. Que el 100% de los Padres y Apoderados asistan a las reuniones mensuales de sus hijos.
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