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Educación especial Trastornos Específicos Del Lenguaje


Enviado por   •  4 de Noviembre de 2015  •  Biografía  •  3.222 Palabras (13 Páginas)  •  133 Visitas

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Identificación del establecimiento

Nombre                     : La Escuela Especial De Lenguaje  “ColorinColorado”

RBD                           :

Deproved                  :Bío-Bio

Dependencia             : Particular subvencionada

Tipo de enseñanza    : Educación especial Trastornos Específicos  Del Lenguaje

Teléfono                     : 78073461

Director                      : Magdalena Andrea Figueroa Riquelme.

                                               FUNDAMENTACIÓN

La Escuela Especial De Lenguaje ColorinColorado, se crea como una escuela particular subvencionada que tiene como objetivo principal entregar educación de calidad a niños y niñas que presentan trastornos específicos del lenguaje en edad pre escolar

Nace sustentando  un   Proyecto  Educativo  que   armoniza afectividad, conocimiento, hábitos de vida, socialización y apreciación de las artes, entre otros.

Cabe señalar que el establecimiento funciona en  doble Jornada Escolar, lo que permite atender en  forma óptima a  los alumnos, aprovechando al  máximo el tiempo de permanencia diaria en el establecimiento.

Este proyecto Educativo Institucional contempla las actuales políticas Educacionales vigentes y tiene como finalidad optimizar el proceso enseñanza- aprendizaje y entregar una educación de calidad y equidad para todos los niños y niñas que el establecimiento atiende.

MISION

La escuela especial de Lenguaje “Colorín Colorado”, tiene como misión “entregar una Educación de Calidad y equidad, sustentada en principios valóricos, articulados armónica y trasversalmente con el saber. Sin dejar de potenciar la formación en competencias para la vida social, personal y afectiva entregando herramienta de tipo integral a cada uno de nuestros alumnos y alumnas  el mundo de hoy y del  mañana,” respetando  para  ello  la  diversidad de  sus  estilos y  ritmos  de aprendizajes, contribuyendo activamente a la preservación del medio ambiente natural y al mejoramiento del mismo, logrando un gran conocimiento de los temas que afectan a nuestra vida cotidiana y social , siempre considerando las edades de nuestros alumnos.

                                         VISION

La escuela especial de Lenguaje “Colorín Colorado”,  tiene  como  visión  entregar a  la  sociedad jóvenes con sólidos principios valóricos éticos y morales, con una mirada seria y crítica  de  la  realidad;  insertándose    de  manera  constructiva a  una  sociedad competitiva. Comprendiendo así, su entorno   y los códigos sociales, donde el dominio del lenguaje ;  les facilitará  su inserción a un mundo cada vez más globalizado y tecnificado.

PERFIL DEL ALUMNO

Queremos un joven protagónico de su propia formación personal que posea una  clara  internalización    de  los  valores  y  principios  cristianos,  humanos  y sociales, con una concepción de sí mismos y de la sociedad que los califica como personas  positivas  y  responsables;  capaz  de  convivir  y  entremezclarse  con respeto con otras personas caracterizadas por distintas concepciones de vida, activos agentes  y  promotores de  cambios desde  el  lugar  que  ocupan  en  la sociedad. Ser respetuosos del Medio Ambiente y amante irrestricto de lo natural.

Ser capaz de desenvolverse con propiedad en el uso del lenguaje, que utilice las innovaciones científicas y tecnológicas como herramientas útiles para el desempeño de sus actividades.

Un joven amante de  su  patria, de  su familia y de  sí mismo capaz de insertarse en la Educación regular

Que sienta  la disciplina como facilitador para el desarrollo de criterios, valores y habilidades para una convivencia armónica, que gradualmente alcance la autonomía personal; de esta manera la disciplina va adquiriendo un carácter de formación en la libertad y en la responsabilidad personal


                                              OBJETIVO GENERAL

La escuela especial de Lenguaje “Colorín Colorado”, promoverá un ambiente de respeto por si mismo y hacia el de los demás en una línea de trabajo que buscará incentivar y reflexionar a los integrantes de la comunidad educativa,   para que analice, interprete y valore el resultado de su trabajo a nivel de aula y colegio.

Crear, promover y otorgar un ambiente de aprendizaje significativo, comprometido, seguro, agradable, confortable que permita que toda la comunidad (Alumnos, Profesores y  Apoderados) alcancen  su potencial, esperando que cada cual se exprese y asuma su rol de manera responsable y cooperativa.

OBJETIVOS ESTRATÉGICOS

1.  Fomentar  y  socializar    las  líneas  de  mejoramiento  que  el  MINEDUC

propone, a fin de mejorar sistemáticamente la calidad de la educación.

2.  Fortalecer la formación Docente, generando espacios para el intercambio de experiencias y el enriquecimiento profesional, a través de Talleres y Cursos de Capacitación.

3.  Incentivar el uso de las TIC a modo que se genere el aprendizaje con diversas prácticas pedagógicas.

4.  Incentivar  a  los  Padres  y  Apoderados a  comprometerse en  su  rol  de formador e invitarlo a participar en las distintas acciones que emprenda el colegio.

METAS

1.  Formar e Interactuar en Equipos de Trabajo en relación a la Reforma

Educacional del 100% de los profesores.

2.  Que el 100% de los Profesores trabaje con metodologías activas y participativas, mejorando el uso de recursos y el manejo adecuado de instrumentos y Procedimientos Evaluativos.

3.  Diseñar espacios para el  perfeccionamiento del  100% de los  docentes desde la perspectiva digital y manejo adecuado de las TIC.

4.  Que  el  100%  de  los  Padres  y  Apoderados  asistan  a  las  reuniones mensuales de sus hijos.

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