El Desarrollo Como Proceso De Diferenciacion

El desarrollo como proceso de diferenciación y de integración

Todos los seres vivos comparten la característica de reproducirse. Algunos individuos pueden generar su descendencia a partir de unsegmente de su cuerpo. En otros seres es necesaria la participación de dos de ellos y de sus respectivas células reproductoras. El fin de la reproducción es siempre el mismo: transmitir el ADN de losprogenitores a los descendientes, y de este modo perpetuar la especie.

Generación espontánea al ADN

Des de la antigüedad los científicos sostenían que, en ciertas circunstancias, algunos organismos“aparecían de la nada”, se originaban por generación espontánea. Decían que “los cadáveres creaban gusanos”

A partir del siglo XVII una nueva teoría empezó a sustituir la de la generaciónespontánea: la teoría de la preformación, según la cual en los testículos y en los ovarios del primer individuo de cada especia se hallaban los individuos preformados de las futuras generaciones. Cada uno deellos llevaba en sus gónadas a los individuos de la siguiente generación con su forma adulta, solo que mucho más pequeños.

¡Miren esos animálculos!, gritó Anton van Leeuwenhoek (1632-1723) a suscolegas, tras observar una muestra de semen con su reciente invento: el microscopio. En seguida, anatomistas y fisiólogos de diversos países comenzaron para estudiar los pequeños organismos.

Eldescubrimiento de los animálculos, que nadaban sin cesar de una lad a otro, originó, entre los defensores de la teoría de la preformación, una nueva corriente: la espermista. Los espermistas sostenían que elembrión se encontraba dentro de los espermatozoides; por ello, cuando los observan con los precarios microscópicos de la época, con escasa luz e influidos por sus convicciones, creyeron ver lo que enrealidad no existía.

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