El Escuela

Resumen

El objetivo de este ensayo es mostrar cual ha sido la función social de la escuela como formadora de ciudadanos y de qué manera se construye la cultura escolar atreves de las diversos espacios y momentos vivenciales de los alumnos dentro de la institución, remarcando también la importancia y la utilización de los maestros de diversas estrategias para formar y crear ambientes de aprendizaje para que el alumno desarrolle su aprendizaje de manera plena, así también las adecuaciones que el profesor debe realizar durante la clase y en el momento de planear las actividades para que el alumno pueda adquirir los aprendizajes esperados, de igual manera de reconocer aquellas formas de trabajo que pueden funcionar y aquellas que dificultan el trabajo docente.

Palabras clave:

Cultura escolar, función social, ambiente de aprendizaje, currículo, adecuación curricular, aprendizajes esperados, enfoque, institucionalidad.

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Introducción

En este ensayo se presenta principalmente un análisis crítico sobre cuál es la función social de la escuela, así también sobre las formas de apropiación de la cultura por parte de los alumnos en las diversas situaciones formativas, este escrito también nos muestra sobre la influencia que tiene el docente al ser participen formar ambientes de aprendizaje dentro de la institución y de la misma manera utilizar los planes y programas para realizar sus planeaciones de manera que pueda adecuar el currículo de acuerdo a el contexto y las necesidades de sus alumnos. Además se muestra una comparación sobre lo que dicen los autores ante lo que verdaderamente sucede sustentado en la primera jornada de trabajo de...

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