Escuela.

PRESENTACIÓN

En el presente plan de trabajo anual tiene como finalidad alcanzar los objetivos y las estrategias que se pueden realizar en la institución educativa en el ciclo escolar 2012 – 2013, tomando en cuenta cada una de sus presentes dimensiones.

En el resultado de este encuentro, estará confirmado el profesionalismo donde se tomaran en cuenta las aportaciones, sugerencias, observaciones para in mayor rendimientos en el proceso enseñanza-aprendizaje.

Dimensiones:

A. Dimension técnico pedagógicos

B. Dimensión técnico administrativo

C. Dimensión de extensión educativa

a…. dimensión técnico pedagógico

la expericnia del maestro hace que la calidad de la educaciones sea importante ya que los deja caer en lo cotidideano las actitudes y los habitos establecidos en el plantel escolar.

El trabajo de grupo colegiada entre profesiores servirapara dar a conocer las problematicas en cada una de las practicas docentes y se tomaran en cuenta todas las opiniones y estrategias para superar la problematica y canaliza el objetivo y dar soluciones a cada una de las sugerencias.

Control escolar

- Registro de inscripción

- boletas de evaluaciones

- expediente de cada alumno

- planeación y libreta de regristro

La extensión educativa es calificada, se considera como conjunto de acciones que difunde la escuela.

- se realizara el periódico mural mensualmente

- se programaran las actividades cívico sociales

- se realizaran campañas

- se realizaran los festivales que marca el calendario escolar.

- se organizaran las reuniones con padres de familia.

Aspectos pedagógicos

1.1 diagnostico

Se inicia el ciclo escolar con un grupo de 5to grado que se presentan las siguientes inicales

Hombres Mujeres Total

Inscripción inicial 1 0 1

Promedio de edad 9 0 9

Por lo cual todos se presentan con una gran disponibilidad y entusiasmo para aprenser e inicial el trabajo.

1.2 metodo

unos de los métodos que mas he usado es el heurístico, que consiste en introducir a los temas por medio de preguntas y respuestas para asi promover también el uso del método deductivo que producirá en el alumno los conocoimeientes o evocación de los contenidos previos al tema, finalmente el método nos llevara no solamente a determinar los contenidos de manera simple, sino en explicarlos con base a la experimentaicon organizada y planeada.

1.3 metodologia

es importante dentro de la proctica docente formar a los alumnos el cuidado de las cinco condiciones básicas del aprenzaje: actitudes, motivación, habitos, habilidades y costumbres que promuevan su desarrollo

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