El Examen
Enviado por ggaabbyyjonathan • 21 de Noviembre de 2014 • 317 Palabras (2 Páginas) • 133 Visitas
Un examen o prueba de evaluación es una prueba en la que se mide el nivel de conocimientos, aptitudes, habilidades o de unas capacidades físicas determinadas, este sirve para calificar y clasificar el conocimiento o el aprendizaje que han obtenido los alumnos mediante la información que el maestro les brindó en el aula.
Un examen puede ser oral, escrito, etc. Puede contener varias preguntas, cuestiones, ejercicios o tareas a realizar que tiene como valor puntos o calificaciones. Un examen puede ser realizado de manera formal o informal. Un ejemplo de prueba informal sería una prueba de lectura realizada por un padre a un niño. Un ejemplo de prueba formal sería un examen final echo por un profesor en el aula. También hay más tipos de exámenes como de salud o pruebas físicas, etc.
Bueno en fin los exámenes sirven para dar a conocer los saberes que tienen las personas a quienes se les aplican y poder así avaluarlos.
LECTURA: EL PROFESOR: LA TENSIÓN DE SU TAREA EDUCATIVA DERIVADA DE SU COORDINACIÓN DE GRUPOS *
El objetivo de este tema es hacer un análisis sobre las posibilidades y contradicciones que implica para el trabajo de la docencia la coordinación de grupos desde la concepción operativa.
A partir desde los últimos años se dice que el profesor se ha visto obligado a asumir nuevas formas de actuar y hacer sus trabajos educativos, así se empezaron a incorporar nuevas perspectivas grupales en el aula, una de ellas es la concepción operativa de grupo cuyo objetivo es que el docente se convierta en coordinador de grupos para tener un mejor reforzamiento de su trabajo y desempeño como docente.
Aquí el maestro debe tener nuevas estrategias para lograr un ambiente cómodo entre alumno- maestro y así él pueda lograr las expectativas esperadas en sus alumnos un ejemplo de esto es que el utilice materiales didácticos, visuales etc., y que este también utilice regulaciones relacionales.
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