ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

El Joc Al Aula


Enviado por   •  4 de Noviembre de 2013  •  663 Palabras (3 Páginas)  •  200 Visitas

Página 1 de 3

El joc a l’Escola Bressol: Organització per racons

luisa martín casalderrey

Educar és: Atendre necessitats i Desenvolupar capacitats

Necessitats Capacitats

 afectivo-emocionals

 alimentació

 descans

 higiene

 salut

 moviment

 protecció/seguretat

 comunicació

 acció i interacció  sensorial

 motriu

 manipulativa

 simbòlica

 creativa

 social

 observació

 cognitiva

 autonomia

Per atendre les necessitats i desenvolupar les capacitats, l’escola:

 Prepara l’espai per racons

 Ofereix activitats

Importància del joc a l’educació:

 Els infants juguen per una motivació interna

 El joc és la manera natural d’aprendre els infants

Capacitat sensorial: Materials i activitats que convidin a l’exploració amb els cinc sentits

per descobrir les característiques físiques dels objectes.

Capacitat motriu: Materials i activitats que convidin a moure’s,

que facilitin el coneixement de les pròpies possibilitats corporals

i posar-se nous reptes motrius.

Capacitat de manipulació: Materials i activitats que facilitin l'activitat manual,

la coordinació ull-mà-ment i l’experimentació.

Capacitat simbòlica: Materials i activitats per a la representació,

que facilitin el procés d’identificació personal i d’integració social.

Capacitat creativa: Materials i activitats per a l'expressió plàstica, musical, corporal…,

per experimentar amb diversos elements

i així trobar maneres d’expressar-se i crear.

Capacitat social: Materials i activitats transmissors de cultura,

que permetin que arribin als infants la música, les lletres, les tradicions, l’art

i el conjunt de les característiques socioculturals de la pròpia comunitat.

Criteris per organitzar els racons:

 Facilitar el joc espontani dels infants.

 Crear zones de joc diferenciades subdividint l’espai mitjançant:

o mobles, posats de forma perpendicular a la paret;

o catifes, caixes..., que delimitin el terra;

o coses penjades del sostre...

 Seleccionar acuradament els materials que es volen posar a un mateix racó:

o els que provoquen

...

Descargar como (para miembros actualizados) txt (3 Kb)
Leer 2 páginas más »
Disponible sólo en Clubensayos.com