El Joc Al Aula
Enviado por joanajulia • 4 de Noviembre de 2013 • 663 Palabras (3 Páginas) • 200 Visitas
El joc a l’Escola Bressol: Organització per racons
luisa martín casalderrey
Educar és: Atendre necessitats i Desenvolupar capacitats
Necessitats Capacitats
afectivo-emocionals
alimentació
descans
higiene
salut
moviment
protecció/seguretat
comunicació
acció i interacció sensorial
motriu
manipulativa
simbòlica
creativa
social
observació
cognitiva
autonomia
Per atendre les necessitats i desenvolupar les capacitats, l’escola:
Prepara l’espai per racons
Ofereix activitats
Importància del joc a l’educació:
Els infants juguen per una motivació interna
El joc és la manera natural d’aprendre els infants
Capacitat sensorial: Materials i activitats que convidin a l’exploració amb els cinc sentits
per descobrir les característiques físiques dels objectes.
Capacitat motriu: Materials i activitats que convidin a moure’s,
que facilitin el coneixement de les pròpies possibilitats corporals
i posar-se nous reptes motrius.
Capacitat de manipulació: Materials i activitats que facilitin l'activitat manual,
la coordinació ull-mà-ment i l’experimentació.
Capacitat simbòlica: Materials i activitats per a la representació,
que facilitin el procés d’identificació personal i d’integració social.
Capacitat creativa: Materials i activitats per a l'expressió plàstica, musical, corporal…,
per experimentar amb diversos elements
i així trobar maneres d’expressar-se i crear.
Capacitat social: Materials i activitats transmissors de cultura,
que permetin que arribin als infants la música, les lletres, les tradicions, l’art
i el conjunt de les característiques socioculturals de la pròpia comunitat.
Criteris per organitzar els racons:
Facilitar el joc espontani dels infants.
Crear zones de joc diferenciades subdividint l’espai mitjançant:
o mobles, posats de forma perpendicular a la paret;
o catifes, caixes..., que delimitin el terra;
o coses penjades del sostre...
Seleccionar acuradament els materials que es volen posar a un mateix racó:
o els que provoquen
...