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El PNF es un método de Educación Universitaria


Enviado por   •  29 de Mayo de 2018  •  Informe  •  461 Palabras (2 Páginas)  •  229 Visitas

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    República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Ciencia y Tecnología
Colegio Universitario “Francisco de Miranda”
Asignatura: Proyecto II, MOD I

Sección: C05-302

Análisis

Integrantes:

                       Barbara Palma – C.I: 20.678.395  

                   

Caracas, Abril del 2018

 El PNF es un método de Educación Universitaria creada e implementada en Venezuela. Teniendo en cuenta lo antes mencionado se puede decir que este programa principalmente es la transformación del actual modelo educativo y la construcción de uno nuevo que sea pedagógico donde esté más presente la interacción entre alumnos, docentes y comunidad, esta implementación es en pro de la sociedad donde se denote en los Venezolanos más conocimientos y conciencia.

     Es por ello que este programa  va dirigido a la formación de profesionales integrales que estén comprometidos con el desarrollo del país ya que esta relacionado lo humano con lo ético y a su vez con lo científico y tecnológico dándole un enfoque endógeno donde esté vinculado el programa de estudio a todos los sectores del país en función del intercambio de saberes partiendo del análisis, critica y soluciones para así producir alternativas ante cualquier situación que se presente.

     Dada la demanda de la sociedad de complejos universitarios es preciso recalcar que es de suma importancia que estas garanticen y faciliten a los futuros profesionales el acceso y permanencia en condiciones equitativas donde se de dicten cátedras acorde a la carrera y formación del futuro profesional aunado a esto es preciso mencionar que los facilitadores o profesores deben ser profesionales capacitados e íntegros preparados para la formación del nuevo profesional ya que el futuro del país pesa sobre la preparación de estos.

     Es indispensable mencionar que a criterio del investigador este programa debería ser aplicado desde el nivel del bachillerato para que futuros profesionales tengan una visión clara sobre su futuro y tenga mayores conocimientos acerca de las carreras ofertadas por las casas de estudios y vayan adquiriendo desde muy temprana edad una conciencia educativa acerca de la contribución de cada uno con el país haciéndoles entender que deben estar comprometidos con el desarrollo del país en cada una de sus etapas y sectores , para que al momento del inicio de su carrera en la educación superior tengas las metas claras y los objetivos trazados y así de esta manera cumplir el programa nacional de formación a cabalidad y este obtenga los resultados esperados y cumplir el propósito para el cual fue desarrollado.

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