El Pensamiento Humano

SECRETARÍA DE EDUCACION PÚBLICA

DE VERACRUZ

INSTITUTO SUPERIORES VERACRUZANO DE

ESTUDIOS

LICENCIATURA EN TRABAJO SOCIAL

ESCUELA “LUIS A. BEAUREGARD “

CAMPUS COSAMALOAPAN

ASIGNATURA: TEORIA DEL CONOCIMIENTO

TRABAJO DE INVESTIGACION:

TEMA GENERAL: EL PENSAMIENTO HUMANO

SUBTEMAS:

1.- ¿QUE ES CIENCIA? ¿QUE ES EPISTEMOLOGIA?

2.- NATURALEZA DE LA CIENCIA

3.- VISION DEL MUNDO CIENTIFICO

4.- CONCEPTO DE CIENCIA

5.- CARACTERISTICAS DEL CONOCIMIENTO

6.- LOS TRES NIVELES DEL CONOCIMIENTO

7.- 6 TIPOS DE CONOCIMIENTO

8.- BIOGRAFIAS DE FILOSOFOS QUE MARCARON LA HISTORIA DEL

MUNDO CON SUS APORTACIONES

ALUMNA: ESTRELLITA COBOS MONTOR

MAESTRO ASESOR: LIC ROSA DONAJI ROSALES SENA

INDICE DE BIOGRAFIAS

1.- ARISTOTELES

2.- PLATON

3.- SANTO TOMAS DE AQUINO

4. - FRANCIS BACON

5. - GALILEO GALILEI

6. - GOTTFRIED WILHELM VON LEIBNIZ

7. - GEORGE WILHELM FRIEDRICH HEGEL

8. - AUGUSTE COMTE

9. - JHON STUART MILL

10. - ALBERT EINSTEIN

11. - RENE DESCARTES

INDICE DESUBTEMAS

1.- ¿QUE ES EPISTEMOLOGIA? ¿QUE ES CIENCIA?

2.- NATURALEZA DE LA CIENCIA

3.- VISION DEL MUNDO CIENTIFICO

4.- CONCEPTO DE CIENCIA

5.- CARACTERISTICAS DEL PENSAMIENTO CIENTIFICO

6.- LOS TRES NIVELES DEL CONOCIMIENTO

7.- 6 TIPOS DEL CONOCIMIENTO

ARISTOTELES

Aristóteles nació en el año 384 a.c en una pequeña localidad macedonia cercana al monte Athos llamada Estagira. Muere en el año 322 d.c en la isla de Chalcis, tierras de su madre, a los sesenta y dos años de edad.

Su filosofía se caracteriza por ser un movimiento filosófico y científico basado en la experimentación; concepción revolucionaria. En un panorama filosófico regido por la ciencia del mundo exterior y la cosmología, creo un concepto totalmente diferente.

En el campo de la metafísica denominado por platón en el que tenían predominio las ideas y por lo tanto el mundo ideal y la dialectico de la lógica y el pensamiento sobre la realidad y la experiencia, el decidió crear bases totalmente diferentes para constituir en ellas la filosofía y la ciencia.

Su gran revolución ideológica la hace precisamente en el campo de la teoría del conocimiento.

Contra todos los filósofos que presumían la validez del conocimiento, el dice que sin experimentación no hay verdad.

Aristóteles da realidad a las ideas entendiéndolas como la esencia de las cosas reales “NADA HAY EN LA MENTE QUE NO HAYA ESTADO ANTES EN LOS SENTIDOS”.

Redescubre la experiencia y la erige en base del conocimiento verdadero. La percepción que había sido desechada como conocimiento impreciso y engañoso es decir, el doxa para él es el punto de partida necesaria y obligatoria, no solo de toda la filosofía, si no de todas las ciencias.

PLATON

Filosofo griego (Atenas, 427-347 a.c). Nacido en el seno de una familia aristócrata, abandono su vocación política por la filosofía, atraído por Sócrates. Siguió a este durante veinte años y se enfrento abiertamente a los sofistas (Protagoras, Gorgias…). Tras la muerte de Sócrates (399 a.c), se aparto completamente de la política; no obstante, los demás políticos ocuparon siempre un lugar central en su pensamiento, y llego a concebir un modelo ideal del Estado. Viajo por oriente y el sur de Italia, donde entro en contacto con los discípulos de Pitágoras; luego paso algún tiempo prisionero de unos piratas, hasta que fue rescatado y pudo regresar a Atenas.

Allí fundo una escuela de filosofía en el 387, situada en las afueras de la ciudad, junto al jardín dedicado al héroe Academo, donde procede el nombre de Academia. La escuela, una especie de secta de sabios organizada con sus especializados, fue el precedente y modelo de las modernas instituciones universitarias.

En ella se estudiaba y se investigaba sobre todo tipo de asuntos, dado que la filosofía englobaba la totalidad del saber, hasta que paulatinamente fueron apareciendo en la propia academia las disciplinas especializadas que darían lugar a las ramas diferenciadas del saber, como la lógica, la ética o la física. Pervivió mas de novecientos años, hasta que Justiniano la mando cerrar en el 529 d.c, y en ella se educaron personajes de importancia fundamental como Aristóteles.

TOMAS SANTO DE AQUINO

Llamado doctor angélico; Roccaseca actual Italia, 1224 Fossanuova, 1274.

Teólogo y filósofo italiano, hijo de una de las familias aristócratas más influyentes de la Italia meridional, estudio en Montecassino, en cuyo monasterio benedictino sus padres quisieron que siguiera su carrera eclesiástica. Posteriormente se traslado a Nápoles, donde curso estudios de artes y teología y entro en contacto con la orden de los hermanos predicadores.

En 1243 manifestó su deseo de ingresar en dicha orden, pero su familia se opuso firmemente, e incluso su madre consiguió el permiso de Federico II para que sus dos hermanos, miembros del ejército imperial, detuvieran a Tomas ello ocurrió en Acquapendente en mayo de 1244 y el santo permaneció retenido en el castillo de Santo Giovanni durante un año. Tras una queja de Juan el Teutónico, general de los dominicos, a Federico II, este accedió a que Tomas fuera puesto en libertad. Luego se le permitió trasladarse a Paris, donde permaneció desde 1245 hasta 1256, fecha en que obtuvo el título de maestro en teología.

FRANCIS BACON

Político y filosofo ingles nacido en 1561 en Londres, hijo de Sir Nicolás Bacón, que llego a ser Lord del Sello Privado durante el reinado de Isabel I.

Estudio en Cambridge. Vivió en Paris formando parte de la embajada de Inglaterra, nombrado consejero extraordinario del reino

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