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El Proceso de inserción de los estudiantes en la dinámica de la escuela


Enviado por   •  2 de Octubre de 2013  •  Informe  •  325 Palabras (2 Páginas)  •  323 Visitas

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PLANEACIÓN DE TUTORIA2o. GRADO.Tema:

¡Estamos en 2º Año!

Ámbito:

El Proceso de inserción de los estudiantes en la dinámica de la escuela

Sesión Propósito Actividades Material

No. 1Mes de AgostoQue los alumnos tengan un primer acercamiento a su nuevo tutor, nuevoscompañeros y a lo que es la asignatura deOrientación y Tutoría- Presentación del Tutor - Asignaturas que se llevan en 2º año- Docentes que las impartirán-Presentación de nuevos compañeros- El portafolios- Carta del Tutor - Relación de asignaturas de 2º. Año.-Formato para escribir los nombres de losdocentes de 2º. Año

Tema: Nuestra historia académica,

Ámbito:

El seguimiento al proceso académico de los estudiantes

Sesión Propósito Actividades Material

No. 2Mes de AgostoConocer con que antecedentes académicosllega el grupo a 2º. Año, para iniciar suseguimiento académico.- ¿Debemos asignaturas?- Elaborar padrón de alumnos que adeudanasignaturas- Elaborar directorio del grupo. Lista de alumnos para anotar asignaturaspendientes- Formato para elaborar directorio

Tema

:

Practiquemos la democracia

Ámbito:

El Proceso de inserción de los estudiantes en la dinámica de la escuela y la convivencia en el aula y en la escuela.

Sesión Propósito Actividades Material

No. 3Mes deSept...Mediante la práctica de un ejerciciodemocrático elegir al Jefe de Grupo- Cómo es un proceso de elección democrático.- Nombrar mesa de los debates- Proponer candidatos- Elección del Jefe de Grupo- Toma de protesta- ³La Democracia´ libro de La BEBA.-Urna- Votos en blanco- Formato de acta.

Tema:

¡Cómo he cambiado!

Ámbitos:

El Proceso de inserción de los estudiantes en la dinámica de la escuela y la convivencia en el aula y en la escuela.

Sesión Propósito Actividades Material

No. 4Mes deSept.Que cada alumno haga un análisis de cual hasido su trayectoria personal y los cambios queha notado en él, después de haber transcurridoun año de estancia en la escuelaEn una actividad individual el alumno, guiado por las preguntas de un cuestionario previamenteelaborado responderá a cuestiones específicas desu historia personal.-Reglamento escolar y de cada una de las áreasque lo requieren

Tema. ¿Cómo me gustaría que me enseñaran?Ámbitos:

El seguimiento al proceso académico de los estudiantes y Orientación académica y para la vida

Sesión Propósito Actividades Material

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