El Trabajo Escrito Y La Investigacion

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION

U.E.C. “ANTONIO MIGUEL MARTINEZ”

SAN JUAN DE LOS MORROS – ESTADO GUARICO

CASTELLANO Y LITERATURA

EL TRABAJO ESCRITO

Y

LA INVESTIGACION

PROFESOR: ELABORADO POR:

JESUS MENDEZ BLANCO, ANDRES

COA, CRISLEN

HERNANDEZ, CINDY

9° Grado

SAN JUAN DE LOS MORROS, ENERO 2013

INDICE

PAGINAS

INTRODUCCION………………………………………………………………… 3

El trabajo escrito…………………………………………………………………………….. 4

Pasos de una investigación………………………………..……………………… 4

Partes de un trabajo o informe escrito……………………………………………. 5

Formato del trabajo o informe escrito……………………………………………. 8

Consideraciones finales en la elaboración de un trabajo o informe escrito……… 8

CONCLUSIONES………………………………………………………………….. 9

BIBLIOGRAFIA…………………………………………………………………. 10

ANEXOS………………………………………………………………………… 11

INTRODUCCION

La preparación de un trabajo escrito es considerada como una de las mejores maneras de aprender en profundidad acerca de un tema, y por esa razón es parte importante de las actividades académicas de un estudiante.

Lo primero que se debe tener en cuenta es que el lector debe impresionarse con la claridad de las ideas y con una apariencia igualmente clara.

Comunicar a otras personas lo que se ha aprendido acerca de un tema requiere también la aplicación de ciertas habilidades y organización, donde se debe atender las normas de presentación que mantienen la formalidad y seriedad de la información.

Este trabajo se realiza en forma ordenada todo lo relacionado con el trabajo escrito y la investigación.

Para la realización de esta investigación se utilizaron fuentes bibliográficas y electrónicas.

EL TRABAJO ESCRITO:

Es una investigación profunda y específica de uno o varios temas cuyo objeto y finalidad principal es lograr que los investigadores entiendan y amplíen sus conocimientos por medio de la realización del mismo.

PASOS DE UNA INVESTIGACION

L a elaboración de una investigación requiere lo siguiente:

1. La selección de un tema o problema:

A nivel de procesos investigativos no debe suponerse conocido el tema y arrancar con el problema, lo importante es elegir el tema ya que el problema se deriva de éste. Cuando se selecciona el tema de mueve un marco de generalidades, cuando se selecciona el problema se reduce la misma.

A partir de la realidad surge una problemática, la cual está integrada por una serie de factores.

La realidad de la investigación es problemática; de dicha problemática, debe elegirse un factor, que se determine como tema de investigación y dentro del cual debe seleccionarse un problema investigable. Si se comienza por la selección del problema se pierde de vista la ubicación contextual del tema.

La elección del tema es el primer caso en la realización de una investigación. Consiste esta elección en determinar con claridad y precisión el contenido del trabajo a presentar. La elección del tema corresponde necesariamente al alumno investigador, que no presentará por escrito a la persona indicada por la universidad, o centro docente, para su aceptación. Esta selección dependerá de de la forma de trabajo del profesor de la asignatura, en el caso de los estudiantes de nivel básico. En otros niveles académicos dependerá de las necesidades e intereses de los investigadores o la importancia que tenga determinado tema en la actualidad.

2. La definición de un método de trabajo:

En este deberá especificarse las tareas de cada investigador.para toda investigación es de importancia fundamental que los hechos y relaciones que establece, los resultados obtenidos o nuevos conocimientos y tengan el grado máximo de exactitud y confiabilidad. Para ello planea una metodología o procedimiento ordenado que se sigue para establecer lo significativo de los hechos y fenómenos hacia los cuales está encaminado el significado de la investigación.

Científicamente la metodología es un procedimiento general para lograr de una manera precisa el objetivo de la investigación. De ahí, que la metodología en la investigación nos presenta los métodos y técnicas para la investigación.

Es necesario tener en cuenta el tipo de investigación o de estudio que se va a realizar, ya que cada uno de estos tiene una estrategia diferente para su tratamiento metodológico. Por ello, se debe indicar el tipo de investigación, si es una investigación, histórica, descriptivas o experimental. Si es un estudio causal, exploratorio o productivo.

3. La recolección de la información:

Esto se realiza con las visita a centros bibliográficos como bibliotecas, hemerotecas, librerías, etc.; también es posible recolectar información utilizando medios impresos de publicación diaria o semanal, como la prensa y algunas revistas.

La recolección de la información depende en gran medida del tipo de investigación y el problema que se estudia. Esta fase del trabajo incluye: Seleccionar un instrumento de medición valido y confiable, aplicar el instrumento y codificar las mediciones o datos

4. El procesamiento de la información:

Se realiza con la finalidad de descartar la información que no sea relevante y manejar aquella que incluya datos de importancia para la investigación y la posterior

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