El Uso Del método Científico.

El uso del método científico.

1.-Plantiamienton del problema

Es la delimitación clara y precisa del objeto de investigación. Está delimitada por 5 pasos los cuales son a) delimitación del objeto en el espacio físico- geográfico, b) delimitado en el tiempo, c) el análisis semántico de sus principales conceptos, d) la formulación de oraciones tópicas, e) determinación de los recursos disponibles.

Toda investigación de la realidad, sea científica o no, tiene como punto de partida un interés de conocimiento.

El objeto de investigación es un aspecto de la realidad en la cual se concentra nuestro interés de conocimiento y la cual no puede explicarse de forma inmediata o sin utilización de la teoría.

1.1.-Delimitación en el espacio físico – geográfico

El primer paso en la delimitación del tema es la concentración del espacio que se abordara la investigación.

1.2 Delimitación en el tiempo

Es generalmente necesaria para que el tema / objeto de investigación pueda ser trabajada satisfactoriamente ente la limitación de información, tiempo, recursos materiales y conocimientos del investigador. Pero no se refiere al tiempo de investigación, sino del tiempo del objeto que le interesa más para analizar. El investigador debe ha de escoger el periodo que mas le interese y sobre la cual exista la mayor información disponible.

1.3.-Delimitacion semántica

Es la necesidad de aclarar los significados de los términos usados en el tema de investigación se debe a que frecuentemente un término tiene diferentes connotaciones.

Después de haberse subrayado y enumerado los conceptos del tema según el grado de complejidad, se debe de consultar varias enciclopedias para entender el significado de cada uno de los conceptos, y por ultimo consiste en la selección definitiva de los significados de cada concepto.

1.4.- Las oraciones tópicas

Es un enunciado sobre el tema de investigación que expresa en forma breve cual es la intención del conocimiento científico del investigador, respecto al objeto de investigación.

1.5.- Los recursos de investigación

El ultimo procedimiento en el trabajo/ objeto de investigación consiste en un inventario de los recursos disponibles para el trabajo a realizar. Y el recurso más importante es la fuerza de trabajo, este recurso abarca la cantidad de personas que estarán en el trabajo de investigación y su calidad en cuanto a conocimientos, habilidades, disposición y disciplina pertinentes para el trabajo.

2.- Marco teórico

Es el resultado de la selección de teorías, conceptos y conocimientos científicos, métodos y procedimientos, que el investigador requiere para el descubrí y explicar el objeto de investigación, en su estado histórico, actual o futuro.

2.1.- la selección de teorías

El investigador nombra y escoge automáticamente un fenómeno del universo y lo hace resaltar.

El objeto de investigación científica puede definirse como un aspecto de la realidad destacada por nuestro interés de conocimiento, la cual no puede explicarse e forma inmediata o sin la utilización de teorías.

En todos los temas, la cantidad de teorías que se requieren para la investigación, depende de la multiplicidad d de intereses de conocimientos.

Una teoría científica es un conjunto de enunciados, reglas, conceptos, símbolos y conocimientos que permiten descubrir, explicar y predecir objetivamente la estructura y el comportamiento de u fenómeno o sector del universo.

2.2.- Conceptos y conocimientos científicos.

Aprender una ciencia significa, por lo tanto, no solo aprender el uso del método científico y de sus técnicas particulares, sino también el lenguaje o discursos específicos de conceptos y conocimientos que emplea.

Para caracterizar un término científico esta compuesto por tres elementos. A) el centro de definición está constituida por el enunciado, b) al lado izquierdo se escribe el concepto que ha de definir y c) al lado derecho el concepto que define.

2.3.- La selección de los métodos

La selección de las disciplinas científicas que se necesitan para la descripción, explicación y predicción de las propiedades y del comportamiento del objeto de investigación, el investigador selecciona los métodos, conceptos y conocimientos que se utilizaran durante el trabajo ya que forman parte integral de una teoría.

Humberto eco establece 4 requisitos para la investigación científica: 1) un objeto reconocido y definido de tal manera que también sea reconocido por los demás, 2) la investigación debe de decir cosas nuevas sobre este objeto, 3) tiene que ser útil para los demás, 4) debe suministrar elementos para la verificación y la refutación de las hipótesis que presenta.

Las técnicas que se usan para describir, explicar y predecir, están relacionadas con 4 métodos de contrastación que son:1) la documentación sistemática, 2) la observación sistemática, 3) la encuesta representativa o censo, 4) la experimentación sistemática.

2.4.-Marco teórico, marco histórico y descripción científica del objeto.

El marco histórico es el resultado de la aplicación de las teorías, conceptos, conocimientos y métodos del marco teórico a una fase histórica del objeto de investigación.

La descripción científica del objeto es la actividad que da acuerdo al marco teórico destaca las propiedades del objeto de investigación, que conforme al interés de conocimiento del investigador se consideraran como principales.

3.- Formulación de hipótesis

3.1.-Caracteristicas de la hipótesis

La hipótesis remota como los intereses de conocimiento original, tal como ha sido depurado en las oraciones tópicas, pero las oraciones tópicas no son hipótesis, las hipótesis son enunciados en su propio derecho, con su propia forma sintáctica y capases de ser contrastadas en la realidad.

La hipótesis es de origen griego que significa poner abajo, semejante al termino latín suppositio y del castellano suposición. También se entiende como una afirmación razonada objetivamente sobre la propiedad de algún fenómeno o sobre alguna relación funcional entre variables.

• La hipótesis no debe contener palabras ambiguas o no definidas.

• Cuando la hipótesis contiene términos generales o abstractos, deben ser operacionales.

• Términos abstractos, que no tienen referente empírico, no pueden formar parte de la hipótesis, porque la vuelven incontrastable.

• No deben de contener términos valorativos.

• Debe formularse en términos cuantitativos, dado que su valor de informativo es mayor que la formulación cualitativa.

• La forma sintáctica debe ser la de una proposición

...