El ambiente de la escuela como un factor que repercute en el desarrollo de las actividades de educación física

“EL AMBIENTE DE LA ESCUELA COMO UN FACTOR QUE REPERCUTE EN EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN FÍSICA.”

Una de más las importantes es sobre el maestro de educación física es el principal factor de la motivación él es el que tiene que poner el ejemplo de cómo realizar las actividades ya que si el maestro no es y va a la escuela con una mala “actitud” como el andar enojado y los alumnos sienten ese cambio y no quieren trabajar ya sea que se vallan a equivocar en algo y los fuera a regañar el maestro, lo cual el maestro siempre debe de tener una buena actitud motivadora que les contagié las ganas a los niños para que realicen la actividad de una manera muy divertida y den el máximo en ella. Otro de los principales problemas podría ser el clima, ya que los alumnos no pueden trabajar de manera óptima estando bajo el sol ese es uno de los principales problemas ya que la mayoría de ellos no quieren trabajar bajo el sol y mejor se deciden a no entrar a la clase de educación física o llegar a decir que no es de su agrado por que no quieren estar en el solazo. En cambio si los pones a trabajar en su lugar de mejor calidad que podría ser bajo sombra en una cancha ellos si van a querer trabajar con más ganas y sin estarce quejando por el sol y simplemente que llueva. Otro de los problemas podría venir siendo la actividad que trae el docente ya que debe de escoger una adecuada para la edad de los alumnos no que les valla a poner una actividad que es para niños de preescolar a unos de secundaria porque no la van a querer realizar los alumnos o se les va a hacer muy aburrida.

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