El calendario
Enviado por Ro0310 • 24 de Febrero de 2022 • Tarea • 254 Palabras (2 Páginas) • 43 Visitas
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“El calendario”
Propósito:
- Que los niños se inicien y avancen en el conocimiento y reconocimiento del uso social del calendario.
Segundo ciclo:
Capacidades | Contenidos | Indicador de avance |
-Resolución de problemas | MATEMÁTICA Al iniciar las experiencias:
Desarrollo de las experiencias:
| Identificar situaciones - problema en el marco de variadas experiencias. Al iniciar experiencias:
|
Situaciones de enseñanza:
- Por medio de un video se presenta ante el grupo el calendario.; ¿Qué es?, ¿Qué tiene?, ¿Para qué se utiliza?
- Exploración de diferentes calendarios: taco, semanales, mensuales, anuales.
- Análisis de las características de los mismos: feriados, domingos.
- Registrar fechas importantes: visitas, cumpleaños, actos.
- Averiguar cuántos días faltan para… cumpleaños, visitas.
- Averiguar cuántos días hay entre los cumpleaños que se producen en el mismo mes.
Finalidad:
- Descubrir cuántos días faltan para…
- Conocer fechas de cumpleaños o visitas que se acercan.
- Conocer que los días marcados en color rojo no vamos al jardín.
Posibles procedimientos de los niños:
- Si, lo vi en mi casa, en lo de mi abuela. Pero era más grande. Tenía un solo número.
- Ese es de color distinto. No!!! Color verde. No!!! Rojo!!!.
Posibles intervenciones docentes:
- ¿Conocen qué es esto? –Mostrando un calendario-.
- ¿Qué son estos? –Señalando los números-
- ¿Y estos? –Señalando las palabras-.
- ¿Los vieron en algún otro lugar? ¿Dónde?
El docente también intervendrá como informante donde se lo requiera.
Instrumentos:
- Observación por medio de imágenes, videos y/o audios. Registro anecdótico.
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