El curso de Psicología del Adolescente
Enviado por Emergencia • 27 de Mayo de 2014 • 297 Palabras (2 Páginas) • 188 Visitas
I. DESCRIPCIÓN
El curso de Psicología del Adolescente tiene como propósito fundamental analizar un período del desarrollo humano de suma importancia para la formación integral del individuo de igual forma sobre las implicaciones psicológicas, biológicas y sociales que dicho período representa para el mismo.
El presente curso facilita la elaboración de una metodología de enseñanza aprendizaje pertinente para trabajar en el campo de la educación con adolescentes.
II. OBJETIVOS GENERALES:
1. Revisar el desarrollo bio psico social, cultural y cognitivo del adolescente.
2. Analizar los diversos contextos que influyen en el desarrollo integral del adolescente.
3. Analizar los principales problemas y perspectivas en las y los adolescentes.
III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Conceptuar la relación existente entre esta etapa del desarrollo y la motivación para el aprendizaje en la adolescencia.
2. Valorar las transformaciones psicológicas, sociales, culturales y cognitivas de la adolescencia.
3. Describir los principales problemas y perspectivas en la adolescencia que afectan a las y los adolescentes.
IV. EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE:
Se considera que las estrategias de aprendizaje que se detallan a continuación contribuirán a conformar una unidad pedagógica altamente dinámica y creativa, a saber:
-Exposiciones
-Trabajo y discusiones en grupo
-Comprobación de lectura
-Análisis de películas o videos relacionados con la temática
V. METODOLOGIA
El curso se desarrollará a partir de clases magistrales, discusión de lecturas, trabajos grupales en clase, discusión de casos, exposiciones, por lo que es imprescindible la asistencia regular a las lecciones para efectos del proceso educativo.
El docente es un facilitador del proceso educativo en la que el intercambio de experiencias, será fundamental para fortalecer el aprendizaje.
El curso promueve los espacios de discusión, concienciación y reflexión para conjugar la teoría con la experiencia particular de las y los participantes al curso.
En cuanto a la asistencia únicamente se aceptará una justificación escrita en caso de faltar a clases por problemas de salud o laboral, en una plazo de ocho días después de la ausencia.
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