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El estudio de los temas de la Lectura de Comprensión Test


Enviado por   •  2 de Diciembre de 2012  •  Trabajo  •  2.010 Palabras (9 Páginas)  •  691 Visitas

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PRUEBAS DE

COMPRENSIÓN

DE LECTURA

PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA

Nombre: Curso: Fecha:

MI MOCHILA

Esta es mi mochila. ¿Os gusta?

A mí me encanta.

Me la compró mamá el año pasado.

Como veis, es de color gris verdoso.

Las correas para sujetarla a la espalda son de color marrón.

Las hebillas brillan tanto que parecen de plata.

En la bolsa mayor mamá coloca la comida, los cubiertos y la servilleta.

En la parte de fuera hay dos bolsitas más pequeñas: una es para el vaso

irrompible, y la otra para el cuaderno y los lápices de colores.

Es por si tengo que dibujar algo, ¿sabéis?

En el campo hay tantas cosas bonitas...

Pero ninguna tan bonita como mi mochila.

No sabría salir de excursión sin ella.

Se responde Ennegreciendo una de las tres letras: a, b, c.

1. - ¿Quién compró la mochila?

a) Papá.

b) Mamá.

c) El primo Teo.

2. - ¿De qué color es la mochila?

a) Rojo azulado.

b) Blanca.

c) Gris verdoso.

3. - ¿De qué parecen las hebillas?

a) Plata.

b) Oro.

c) Platino.

4. - ¿Qué no sabría hacer sin su mochila?

a) No sabría jugar.

b) No sabría salir de excursión.

c) No sabría correr.

PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA

Nombre: Curso: Fecha:

LA RANA Y LA CULEBRA

El hijo de la rana brincaba en el bosque cuando vio algo nuevo en el camino. Era una persona larga y esbelta, y su piel relucía con todos los colores del arco iris.

-Hola -dijo Niño-rana-. ¿Qué haces tirado en el sendero?

-Calentándome al sol -respondió esa otra persona, retorciéndose y

desenroscándose-. Me llamo Niño-culebra. ¿Y tú?

-Soy Niño-rana. ¿Quieres jugar conmigo?

Así Niño-rana y Niño-culebra jugaron toda la mañana en el bosque.

El Niño-rana le enseñó a Niño-culebra a saltar y ésta le enseñó a arrastrarse por el suelo y trepar a los árboles.

Después cada cual se fue a su casa.

-¡Mira lo que sé hacer, mamá! -exclamó Niño-rana, arrastrándose sobre el vientre.

-¿Dónde aprendiste a hacer eso? -preguntó su madre.

-Me lo enseñó Niño-culebra. Jugamos en el bosque esta mañana. Es mi nuevo amigo.

-¿No sabes que la familia Culebra es mala? -preguntó su madre-. Tienen veneno en los dientes. Que no te sorprenda jugando con ellos. Y que no te vuelva a ver arrastrándote por el suelo. Eso no se hace.

Y desde ese día, Niño-rana y Niño-culebra nunca volvieron a jugar juntos. Pero a menudo se sentaban a solas al sol, cada cual recordando ese único día de Amistad.

Se responde Ennegreciendo una de las tres letras: a, b, c.

1. - ¿Qué vio el hijo de la rana en el bosque?

a) Una persona corta y esbelta.

b) Una persona larga y esbelta.

c) Una persona ancha y no esbelta.

2. - ¿Qué le enseñó el Niño-rana al Niño-culebra?

a) Andar.

b) Correr.

c) Saltar.

3. - ¿Qué le enseñó el Niño-culebra al Niño-rana?

a) Andar por el suelo y volar por el aire.

b) Arrastrarse por el suelo y trepar.

c) Arrastrarse sólo por el suelo.

4. - ¿Qué le dice la mamá al Niño-rana?

a) Que la familia Culebra es mala.

b) Que la familia Culebra es muy agradable.

c) Que la familia Culebra es muy antipática.

PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA

Nombre: Curso: Fecha:

LOS ANIMALES

El ratón salió corriendo, encontró a su amigo el conejo y le dijo:

-Allí estaba yo, y me ha caído encima una rama que por poco me mata.

El conejo corrió asustado, encontró a la ardilla y le dijo:

-¡Por allí, hace un momento, le ha caído al ratón un árbol encima!

La ardilla echó a correr, encontró al cerdito y le dijo:

-¡No vayas por allí, que están cayendo rayos y centellas!

El cerdito encontró al chivo y le dijo:

-¡Corre, corre, que por allí hay un terremoto!

Y así, uno tras de otro, todos los animales, asustados, corrieron como locos. Se

creían que se hundía el mundo.

Se responde Ennegreciendo una de las tres letras: a, b , c.

1. - ¿Dónde descansaba el ratón?

a) En su cama.

b) En su madriguera.

c) Al pie de un árbol.

2. - ¿Quién era el mejor amigo del ratón?

a) El conejo.

b) La ardilla.

c) El cerdito.

3. - ¿Qué creían los animales?

a) Que era una broma.

b) Que se hundía el mundo.

c) Que no pasaba nada.

4. - ¿Era tan grande como para salir todos corriendo?

a) Sí. Era un terremoto.

b) Sí. Había rayos y centellas.

c) No. Al ratón le había caído una fruta.

PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA

Nombre: Curso: Fecha:

EL PESEBRE

La abuela guarda en una cajita las figuras del pesebre, amontonadas, calladitas.

Allí están, durante todo el año, pastores y pastoras, ovejas, caballitos, casas envueltas en la paja pintada de verde... Allí descansan el Niño Jesús, san José, la Virgen, la mula y el buey.

En diciembre, la abuela pone en un rincón de la casa un cajón sobre otro, y otro, y otro... Los cubre con un papel grueso pintarrajeado de verde y rojo. Después, la abuela abre su caja y va sacando, sacando, sacando... Saca la paja verde; saca el pesebre con su lecho amarillo, de hierba seca. Saca la estrella plateada que colgará en el portal. Pero lo primero que saca es al Niño en el pesebre, a san José y a la Virgen.

La abuela los limpia cuidadosamente y los coloca en su sitio. Y junto a ellos, la mula y el buey. Después, un pastor con sus ovejas, por aquí; un caballito alegre, por allá. No importa que algunas figuras sean de diferente tamaño, lo que importa es que sean bonitas...

Y

...

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