El estudio del curriculum

NTRODUCCIÓN

El estudio del curriculum ha llamado la atención no sólo de profesores, sino de toda la sociedad educativa, ante la búsqueda de respuestas para mejorar la educación y el rezagoacadémico en nuestro país. La intención de este ensayo es infundir la duda a los futuros profesionistas y ayudar a indagar mas allá al tema del currículum oculto y utilizarlo como estrategia académica.Etimológicamente currículum es una voz latina que deriva del verbo curro que significa carrera, refiriéndose al recorrido llevado a cabo por el estudiante para lograr un alto grado académico.

A través de currículo se establece lo que el estudiante tiene que aprender y de como lo va aplicar utilizando todas sus habilidades. También el currículum oculto es parte de la sociedad por que es una forma decomunicación abierta entre maestro-alumno en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

El hombre forma parte de la sociedad por lo mismo, como parte de esta, necesita de un proceso educativo que lepermita engrandecer los conocimientos y habilidades que va adquiriendo a través de su recorrido académico, y así posteriormente solucionar algunos de los problemas que mas aquejan a la comunidadestudiantil. Hay varios tipos de currículo, pero en esta ocasión me enfocare al curriculum oculto a sus características, ventajas y desventajas.

Currículum oculto. Estructura que no es reconocidaoficialmente por docentes, administrativos y estudiantes, pero que tiene un impacto significativo, este está determinado por los valores, actitudes y conductas apropiadas. Se dice que del currículo formal surgeel oculto y se desarrolla con el currículo real. El currículo culto no es tangible, no está escrito en el papel, es el docente quien tiene que idearlo y aplicarlo de forma eficiente, aunque existe unprimer acuerdo en el sentido de que tiene un importante fin social y una enorme incidencia en el proceso pedagógico.

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