El liceo Técnico Alberto Hurtado es una organización educativa pública abierta a la comunidad

Liceo técnico Alberto Hurtado

Misión

 El liceo Técnico Alberto Hurtado es una organización educativa pública abierta a la comunidad, que tiene como propósito ofrecer educación media técnico profesional de calidad, además de la prestación de servicios sociales y productivos en las áreas propias de su competencia. Otorga a sus estudiantes la oportunidad de desarrollar sus potencialidades destrezas y habilidades intelectuales, sociales y afectivas.

El liceo se orienta a la formación de personas creativas, competentes con visión de futuro, proactivas, con espíritus críticos, reflexivos y autónomos, con capacidad de adaptarse a los cambios, enfrentar desafíos y convertirse en profesionales auto realizado que aporten al desarrollo social, económico y cultural de la región y del País.

Visión

El liceo Técnico de Valparaíso aspira a brindar una educación de calidad, orientada preferentemente a jóvenes de escasos recursos de la ciudad.

Integrado por profesionales, técnicos, administrativos y funcionarios, idóneos y altamente comprometidos con el éxito institucional capaces de responder a los desafíos educativos y del desarrollo, pretende ejercer el liderazgo frente a establecimientos similares del País, logrando que sus técnicos sean reconocidos por su alto nivel de competencia profesional y personal.

Los valores que guiaran y fortalecerán nuestras acciones son: la solidaridad, espíritu de servicio, equidad, fortaleza y tolerancia. Nuestra gestión se orientara al logro de nuestra misión y visión, a través de la honestidad, el espíritu crítico, el trabajo en equipo, la capacidad emprendedora, la participación, y el compromiso institucional.

La ejecución de nuestras políticas, programas y proyectos educativos permitirán un desarrollo curricular basado en competencias en cada una de las áreas y especialidades de la institución. Este desarrollo curricular será pertinente a las necesidades de la de la región y del País. Así también, aspiramos a la realización de prácticas pedagógicas coherentes al diseño curricular, método de evaluación adecuados a las estrategias de enseñanza-aprendizaje, estándares de desempeño de calidad, creación de ambientes aprendizaje que permitan la autonomía, la toma de decisión informada de los estudiantes y el auto direccionamiento de su propio aprendizaje para su éxito en el mundo laboral y/o continuación de estudios superiores.

Para el logro de esta visión el liceo técnico Alberto Hurtado pondrá todos sus esfuerzos en contar con la infraestructura, equipamiento, personal altamente calificado tecnología acorde a las necesidades organizacionales y una estructura que permita la descentralización y una adecuada toma de decisiones.

Organización

1. Liceo Técnico Alberto Hurtado
2. Reglamento Interno

Promoción

ASISTENCIA A CLASES Y PROMOCIÓN.

1. De primer año a cuarto año de Educación Media deberán asistir a lo menos al 85% de las clases establecidas en el calendario escolar anual. No obstante, por razones debidamente justificadas, el Rector del establecimiento consultara al consejo de profesores y profesor jefe, si se podrá autorizar la promoción de los estudiantes con porcentajes menores de asistencia.

2. Para la promoción de los estudiantes de primer año a cuarto año de Educación Media, se considerarán conjuntamente, el logro de los objetivos de los subsectores, asignaturas o actividades de aprendizaje del plan de estudio y la asistencia a clases.

3. Serán promovidos los estudiantes que hubieran aprobado todos los subsectores, asignaturas o actividades de aprendizaje de sus respectivos planes de estudio.

4. Serán promovidos los estudiantes de primer año a cuarto año de Educación Media que no hubieren aprobado un subsector, asignatura o actividad de aprendizaje, siempre que su nivel general de logro corresponda a un promedio 4,5 (cuatro coma cinco), o superior, incluido el no aprobado.

5. De igual manera, serán promovidos los estudiantes de primer año hasta cuarto año de Educación Media que no hubieran aprobado dos subsectores, asignaturas o actividades de aprendizaje, y que su nivel general de logro corresponda a un promedio de 5,0 (cinco coma cero), o superior incluidos los no aprobados. No obstante lo establecido en el párrafo anterior, si entre los dos sub-sectores de aprendizaje o asignaturas no aprobados se encuentran los sub-sectores de aprendizaje de lengua castellana y comunicación y/o matemática, los estudiantes de tercer y cuarto año de Educación Media, serán promovidos siempre que su nivel de logro corresponda a un promedio de 5,5 (cinco coma cinco), o superior, incluidos los no aprobados.

6. Al término del primer y segundo semestre, los estudiantes de primer año de Educación Media a tercer año de Educación Media, deberán rendir una prueba de Síntesis de los contenidos, capacidades y destrezas tratados en el período, en el Plan Común. Estas pruebas se tomarán en los sectores de Matemática, Lenguaje y Comunicación, Historia y Ciencias Sociales, y la Asignatura de especialidad de cada carrera.  La evaluación será tomada de manera simultánea para el nivel con los cursos mezclados.

7. La situación final de promoción quedará resuelta al término del año escolar, es decir, al 31 de diciembre de cada año lectivo.

8. Cualquier situación no contemplada por este reglamento como ingreso tardío a clases, finalización anticipada del año escolar, certámenes en las áreas deportivas, ausentarse por un período determinado, situaciones de embarazo, servicio militar, certámenes literarios, artísticos,  de las ciencias u otros, deberá ser considerada por el Consejo de Profesores, que será un organismo consultivo, Inspectoría General y Dirección del Liceo Técnico Alberto Hurtado. Para estos casos se exigirá documento con firma y timbre de la institución de la cual provenga la solicitud.

PERMANENCIA

1. Los estudiantes que no fueren promovidos(as) al curso superior por algunas de las disposiciones generales, no podrán permanecer en el establecimiento. Ante una eventual solicitud de los apoderados, su situación será evaluada por el Inspectoría General y Dirección.

2. Los estudiantes que reprobaran por segunda vez consecutiva los sectores de Lenguaje y Comunicación y Matemática, sólo podrán permanecer en el establecimiento  previo acuerdo de Inspectoría General y Dirección. Y por último Para que los estudiantes permanezcan en el establecimiento, el Deberá aceptar también las condiciones establecidas para el proceso de matrícula y previo compromiso de apoderado y alumno para mejorar la situación de este ultimo

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