El objetivo de la cátedra de contexto

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Cátedra de Contexto

Cristian David Rodríguez Rodríguez – 20121005027

Según el Pensum oficial, el propósito de la cátedra de contexto “está dirigido a la reflexión acerca de temas cruciales de Ciencia, Ingeniería y Sociedad (CIS) en una visión de carácter filosófico y desde la filosofía de la ciencia”1; lo cual para un ingeniero, como ente social y constructor de la misma, es un tema de suma importancia; tal vez el problema que azota a nuestra sociedad Colombiana es la poca formación de sus ingenieros en espacios académicos como este, puesto que se pueden crear grandes bases de conocimiento, pero sin la correcta orientación ética y social no serán más que instrumentos de auto-exaltación.

En esta asignatura esperaba, acudiendo a su nombre, contextualizarme un poco más sobre los problemas de la sociedad y en especial, cómo hemos afectado los ingenieros para crearlos o solucionarlos, de tal manera que tenga “contexto” para poder, algún día al ser un profesional, tomar las mejores decisiones cuando de bienestar social y cultural se trate.

Dadas las circunstancias que atraviesa nuestra alma mater; creo que es fundamental que no evadamos nuestro contexto como mmmmmmmmmmestudiantes de ingeniería y, en cambio, en un espacio académico tal como la “cátedra de contexto”, generemos proyectos de discusión entorno al problema que nos afecta, demostrando que como ingenieros estamos totalmente capacitados para entrar en este tipo de debates y proponer soluciones a la altura de las necesidades.

Por ultimo creo que la cátedra es un tiempo para despejar mi mente un poco de los afanes de una carrera de ingeniera y pueda adentrarme en lo correspondiente a una ciencia humana, espero poder expresarme, compartir mis ideas, preocupaciones e inquietudes, escuchar y ser escuchado. Hasta el momento me he sentido muy a gusto con la asignatura quizás, la carga de trabajo ha sido un poco extenuante en relación con lo que normalmente se pone en una asignatura de este tipo, pero en general me siento complacido con lo aprendido hasta el momento; ha llenado mis expectativas, incluso en cierto temas las ha superado.

En cuanto a la calificación para autoevaluación considero que debo obtener un 5.0 (cinco punto cero) puesto que es mi propósito siempre, en cada una de las asignaturas, lograr todas las metas propuestas por el docente, con excelencia y dedicación, demostrándolo a través del cumplimiento en mis horarios de clase y entrega de trabajos o talleres, enfatizando en el respeto a el docente asignado y mis compañeros.

...