Objetivo: Reflexionar sobre las experiencias personales y el contexto social

1 Objetivo: Reflexionar sobre las experiencias personales y el contexto social. Contesta el siguiente cuestionario.

 ¿Cómo te llamas? ¿Qué edad tienes? ¿Dónde naciste? ¿Dónde vives? ¿Quién es tu mejor amigo? ¿Con qué familiar tienes mayor afinidad? ¿Cuáles son tus aficiones? ¿Qué voy a hacer en un año? ¿Qué voy a hacer en cinco años

2 Objetivo: Jerarquizar las características personales. En documento  word,(letra arial, 12 puntos) indica en nivel de importancia tus cualidades:

1. _____________________ 2. _____________________

3. _____________________

Indica en nivel de importancia tus defectos:

4. _____________________ 5. _____________________

6. _____________________

Indica cual de tus defectos puedes convertirlo en cualidad y ¿por qué? _______________________

3 Objetivo: Jerarquizar los grupos sociales en los que se participa. Indica en nivel de importancia para ti de los siguientes conceptos: familia, amigos, escuela, salud y dinero. Concepto ¿Por qué?

4 Objetivo: Establecer las bases para formular nuevos saberes. Revisa el documento que a continuación se muestra y elabora una pequeña autobiografía. Como escribir una carta. http://sramatic.tripod.com/cartas.html 

5 Objetivo: Diferenciar entre la información relevante y no relevante. Revisa el siguiente documento : Lectura 1 el cual te ayudará a realizar las siguiente actividad: Como analizar la lógica de un artículo LECTURA CRÍTICA Dr. Richard Paul y Dra. Linda Elder Fundación para el Pensamiento Crítico http://www.criticalthinking.org/

Diferenciar entre la información relevante y no relevante. Elabora un reporte de lectura de 3 cuartillas en Times New Roman tamaño 12 espacio sencillo con márgenes de 2.54 cm. Para la estructura de tu documento utiliza la lectura de la actividad anterior: Como analizar la lógica de un artículo LECTURA CRÍTICA Dr. Richard Paul y Dra. Linda Elder Fundación para el Pensamiento Crítico http://www.criticalthinking.org/ Lectura 1 Nuevo concepto de cultura: La nueva visión del mundo desde la perspectiva del otro. Lic. Nera González Ramírez Prof. Lic. Josefina Mas www.oei.es/pensariberoamerica/colaboraciones11.htm Lectura 2 El reto de las identidades y la multiculturalidad. Entiendo el multiculturalismoproactivo como una fuerza histórica positiva capaz de … (3) Los siguientes párrafos se basan en: Fernando Calderón, MartínHopenhayn y ... www.oei.es/pensariberoamerica/ric00a01.htm Lectura 3 (páginas 9 a la 25) Métodos de Investigación (Jesús Galindo Cáceres. Técnicas de investigación en sociedad, cultura y comunicación. ... La investigación social es creativa en varios sentidos como: ... ot.com Lectura 5 Identidad Nacional La Isla de California descubierta por Hernán Cortés La construcción de la culturamexicana: www.mitecnologico.com/Main/IdentidadYCulturaNacionalhttp://www.slideshare.net/joselrs5/jess-galindo-cceres-la-lucha-de-la-luz-y-la-sombra-investigacin http://www.slideshare.net/pablingraphic/mtodos-de-investigacin books.google.com › Social Science › Sociology › General Lectura 4 Libro América Explota ... uno de Manuel Castells titulado “ El reto del multiculturalismo ” y otro de MartínHopenhayn “ El ... de Estado de Bienestar y tan propicios para un multiculturalismoproactivo, en www.librodecatedra.blogsp ot.com Lectura 5 Identidad Nacional La Isla de California descubierta por Hernán Cortés La construcción de la culturamexicana: www.mitecnologico.com/Main/IdentidadYCulturaNacional

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