El objetivo principal de este reglamento es promover más convivencia entre los compañeros de clase, también tener derechos, obligaciones y sanciones para los alumnos de la escuela secundaria “5 de mayo de 1862” a 1º”C” durante el ciclo escolar
Enviado por Pmt Mtp • 25 de Octubre de 2016 • Tarea • 824 Palabras (4 Páginas) • 1.992 Visitas
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Reglamento interno del salón para una buena convivencia.
El objetivo principal de este reglamento es promover más convivencia entre los compañeros de clase, también tener derechos, obligaciones y sanciones para los alumnos de la escuela secundaria “5 de mayo de 1862” a 1º”C” durante el ciclo escolar 2015-2016.
CAPÍTULO 1
Obligaciones de los alumnos: ARTICULO 1
Los alumnos de 1º “C” tendrán obligaciones que cumplir durante su permanencia en el salón de clases
- Asistir apoyado por sus padres o tutores con puntualidad y regularidad a la escuela respetando los horarios establecidos por la SEP aplicables en el ciclo escolar correspondiente.
- Participar en las actividades en el aula respetando normas de convivencia.
- Traer el material didáctico requerido.
- Cumplir con los proyectos a evaluar.
- Portar el uniforme correspondiente.
- Realizar de acuerdo a sus posibilidades las actividades escolares sugeridas por el docente durante los periodos de inasistencia a causa de enfermedad.
- Realizar los trabajos en orden y de forma correcta.
- Trabajar en equipo en caso de ser necesario.
- Cumplir con las tareas.
CAPÍTULO II
Derechos de los alumnos. ARTICULO 2
Los alumnos tienen derecho a:
- Estar en un ambiente de aprendizaje sano, seguro y tolerante libre de discriminación.
- Ser respetada (o) en sus derechos por parte de autoridades, directivos, docentes, y demás personal escolar, congruente con las bases que rigen a la equidad, así como por sus compañeras y compañeros, independientemente de su edad, apariencia, raza, credo, color, genero, religión, origen, etnia, estatus migratorio, idioma o lengua.
- Recibir al inicio del ciclo escolar o al momento de la admisión durante el ciclo escolar un escrito del manual para la convivencia escolar.
- Conocer los criterios de evaluación para cada asignatura (español).
- Conocer y observar el manual para la convivencia escolar.
- Recibir la protección y el cuidado necesario para preservar su integridad física, psicológica y social.
- Recibir los documentos oficiales que acrediten su situación escolar a través de quien ejerce la patria potestad.
- Involucrarse de forma activa, individual o colectivamente en las actividades que promueve la escuela.
CAPITULO 3.
Articulo 3:
Sanciones a los alumnos en caso de incurrir en alguna falta.
- Llegar tarde a la clase sin justificación, se aplicara el manual para la convivencia escolar en educación básica de la sig.: manera: sanción.
Ingresara a la institución y realizara actividades supervisadas con prefectura.
- No entrar a una clase estando en la escuela.
Sanción: se anotara su inasistencia en este bimestre y de acumular tres perderá derecho a examen.
- Utilizar de la institución sin autorización objetos u equipos prohibidos (teléfonos celulares, u otro tipo de dispositivo electrónico para el entretenimiento).
Sanción: la escuela no se hace responsable derruidas de objetos de valor.
- Mentir, dar información falsa o engañar al personal escolar.
Sanción: platica entre el alumno (docente, asesor) se reincide a suspender un día de clases.
- Intentar ingresar a clases sin permiso del docente frente al grupo o escuela sin la autorización fuera de lo horarios establecidos.
Sanción: platica entre alumnos personal docente asesor, para conocer las causas que motivaran la falta.
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