Elementos de Analisis de dos Articulos
Enviado por Zico72 • 22 de Septiembre de 2018 • Ensayo • 952 Palabras (4 Páginas) • 664 Visitas
elementos de análisis | “‘Indio huarachudo’ logra ingresar a Instituto de Massachusetts” | “Ricardo Pablo Pedro, de la sierra oaxaqueña al MIT” |
¿Qué es lo que explica la introducción del texto? | Se explica que Ricardo Pablo hasta hoy es el único indígena mexicano en estar en el Instituto Tecnológico de Massachusetts [MIT]. | Se explica Ricardo compartió las oportunidades y circunstancias que se han conjugado para alcanzar sus ambiciosas metas personales. |
¿Qué se aborda en el desarrollo? | Se aborda el punto de vista de Ricardo y se cuenta parte de su historia. | Se aborda todos los logros durante su licenciatura y doctorado. |
¿Qué conclusión se muestra en el artículo? | Te muestra los pensamientos de Ricardo para lograr sus metas y sueños. | El investigador tiene bien claro que para ayudar a su país no es imperativo regresar. “Los que regresan a veces no están involucrados en realidad en ayudar a su país, simplemente montan su empresa y no hay divulgación. Por eso, otra parte que quiero hacer es dedicarme a la divulgación de las ciencias en comunidades rurales”, dijo. |
¿Consideras que el título es adecuado? ¿Por qué? | No me parece por qué el título del el artículo es muy ofensivo para la persona que ha llegado muy lejos y lo consideren así. | Si por que indican de donde proviene de sus raíces y así ha alcanzado sus sueños. |
¿El lenguaje que emplean es comprensible y correcto? ¿Por qué? | Si por que describe bien todo lo que ha pasado durante sus estudios y tienen bien plasmado e investigado todo lo que realizado en su carrera. | |
¿Emplea datos para sustentar la información (porcentajes, estadísticas, gráficas)? ¿Cuáles? | No se emplean datos numéricos. Solo se narran hechos. | No se emplean datos numéricos. Solo se narran hechos |
¿Cuál es la idea principal? ¿Permite el desarrollo de las ideas secundarias? | La idea principal que Ricardo es el primer indígena en ser aceptado en el MIT, lo cual es un gran logro individual. Si se permite el desarrollo de las ideas secundarias, como la vida de Ricardo. | La docencia, en cambio, es un camino que al momento no le interesa al joven investigador, ya que desestima poseer vocación docente. |
¿Qué aciertos consideras que tuvo el autor en su texto? Enlista los que consideres necesarios y redacta una justificación para cada uno. | Solo habla de lo más importante: Se nota porque solo habla de los hechos comprobables. Cita las palabras de Ricardo. Desde pequeño sabía que no quería morir pobre. Sueños. Emocionado el joven galardonado manifiesta: “Sé que los jóvenes podemos cambiar el rumbo de México y los sueños si se pueden cumplir. | Solo habla de lo más importante: Se nota porque solo habla de los hechos comprobables. Cita las palabras de Ricardo. El joven se dijo afortunado porque un conjunto de oportunidades y apoyos le han permitido alcanzar sus metas de desarrollo profesional. Sueños. el joven planea crear su propia compañía para desempeñarse en el diseño de materiales aplicados a diferentes campos, como el farmacéutico y biomédico. |
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