Ensayo Semiotica

Este libro trata de concientizar y dar propuestas sobre el oficio del diseño grafico, señalando dos tipos de formas para llevar a cabo este tema, el autor de este libro trata de expresar muy claramente su idea con ejemplos muy sencillos para que el usuario pueda comprender sus ideas con mayor facilidad.

El autor trata de que uno como usuario se dé cuenta de los errores que pueden llegar haber sobre la enseñanza y el aprendizaje, tales como la distorsión de forma académica. Ejemplos: el protagonismo abusivo del docente, sus métodos, técnicas y planes pedagógicos.

Que esto produce una desviación a la medida que no hay atención al proceso de capacitación y a consecuencia de esto hace que olvide la meta a concretar y todo esto agrava en el caso del diseño gráfico ya que la manía pedagogista sugiere algo que en realidad el diseño gráfico no posee.

Aquí declara la escuela es nada mas una plataforma de encuentro de intercambio de información entre los aprendices y maestros, y el alumno pasivo se convierte en un profesional mediocre debido a la información que extrae de esta mala enseñanza.

La cual una de las causas más evidentes de la mala enseñanza en el diseño gráfico y del mal ejercicio de la profesión viene siendo la perdida de una finalidad concreta de sus productos

ya que se olvida que se tiene que producir una “maquina de comunicar” y así olvidando el sentido de producirlo.

También se habla sobre como retomar a la realidad el oficio de diseñador gráfico y así poder avanzar en un eficaz aprendizaje que parezca sensato para poder despejar esa atmosfera enrarecida y así poder asumir un carácter real y positivo sobre el oficio.

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