Ensayo de la Subjetividad docente en tiempo de excelencia

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS

DEL VALLE DE SULA

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• Catedrática:

Lic. Reyna Isabel  Rodríguez

• Alumna:

Tania Elizabeth Reyes Carranza

• Número de cuenta:

20182030923

• Tema:

Ensayo de la Subjetividad docente en tiempo de excelencia

• Asignatura y Sección:

Pedagogía General, 1800

INTRODUCCION

En el presente ensayo comparto mi opinión más sincera de lo que es la subjetividad docente en tiempo de excelencia  educativa, siendo expresada desde que nuestra sociedad tiene y en casos que necesita. Hago referencias a pequeñas experiencias de vida que hoy en día gracias a esta información comprendo. Expreso como considero que el docente debe manejar su forma de educar para cada individuo, y lo que para mí representa dicho título de excelencia docente.

SUBJETIVIDAD DOCENTE EN TIEMPO DE EXCELENCIA EDUCATIVA

En nuestra sociedad y en muchas nos formamos no solo para ser unos hombres y mujeres integras, si no también par prepara un estilo de vida con lujos, beneficios y necesidades es un hecho que uno de los primeros pasos para dicha vida es la educación, somos formados bajo una ideología de capital es decir que “más que ser unas personas con conocimientos somos personas con inversión en educación”.

-Hay muchas personas que buscan una profesión pensando en cuanto ganara económicamente y no está mal querer tener comodidades a base de años de preparación educativa, pero puedes cuestionarte ¿realmente quiero desarrollarme en este campo?, no sé si tuvieron la dicha de tener ese docente que les preguntaba cada año ¿Qué vas hacer de grande?, y es aquí donde comenzare.

• Tuve dos maestras en la primaria a la cual agradezco cada una de sus enseñanzas pero algo las hacia diferentes algo más que su persona, recuerdo que una de ella siempre solía distinguir los problemas de cada alumno y prestaba atención a ellos antes no comprendía y podíamos decir que eran los preferidos pero ahora conozco que ella solía era una buena docente que subjetivamente buscaba la manera de no solo ser maestra de ciencia, matemática o español, si no que quería más, prepararnos para afrontar los retos de nuestras vidas con un solo dilema  “ que nunca nadie detenga tus sueños”.

Respecto a las reformas educativas es un hecho que cada día la sociedad está expuesta a un cambio y con ellas los pilare de una nación centralizándonos en la educación a veces estas reformas impulsan al maestro a ser mejor pero cuando existe una gobernabilidad corrupta esto no es más que formas para distraer, hoy en día en nuestra sociedad tenemos la educación como un problema al cual son pocas las personas que se animan a resolver; es increíble la cantidad y calidad de docentes a quienes sus excelencias no son reconocidas tal vez por estar en centros educativos olvidados, más que sin embargo eso no los desanima a no realizar con entrega y amor su trabajo, el ser docente es tan exquisito que solo necesita tener a quien enseñar para transformar a la sociedad.

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