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Envío de actividades a estudiantes y concertación con compañeros de trabajo


Enviado por   •  25 de Noviembre de 2021  •  Tutorial  •  1.950 Palabras (8 Páginas)  •  75 Visitas

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Fecha: 20 04 2020

Tema: envío de actividades a estudiantes y concertación con compañeros de trabajo

Objetivos:

  • enviar actividades a los estudiantes a través de plataformas elaboradas por compañeros de trabajo
  • concertar con los compañeros algunos medios de acopio de las actividades
  • dar aclaraciones a los compañeros directores de grupo sobre algunos por menores o detalles al momento de la distribución o requerimientos de estudiantes y padres de familia

Acciones: se hace envío de las actividades a algunos compañeros que crearon unas plataformas para que desde allí se distribuyan las actividades y a algunos compañeros que son directores de grupos para que los reenviaran de manera más certera, además se dan algunos detalles como el medio por el cual uno puede ser contactado para dar aclaraciones y despejar dudas e inquietudes a padres de familia y estudiantes. Se direcciona a los estudiantes que se tiene a cargo o se tiene la dirección de grupo, cada uno de los por menores que los demás compañeros le van manifestando a uno para que le difunda a ellos.  

Fecha: 21 04 2020

Tema: atención a estudiantes y padres de familia, envío de actividades y concertación con compañeros docentes.

Objetivos:

  • brindar acompañamiento en sus hogares, a los estudiantes que ya tienen las guías, con las actividades académicas que están realizando
  • proporcionar el soporte necesario para dificultades que tengan en la resolución de algunos requerimientos que tengan los estudiantes y padres de familia.
  • enviar actividades, a algunos estudiantes que hacen falta, a través de plataformas elaboradas por compañeros de trabajo.
  • concertar con los compañeros algunos medios de acopio de las actividades
  • dar aclaraciones a los compañeros directores de grupo sobre algunos por menores o detalles al momento de la distribución o requerimientos de estudiantes y padres de familia.

Acciones: se hace envío de actividades a algunos compañeros que son directores de grupos para que los reenvíen de manera más certera a ciertos estudiantes, además se dan nuevamente algunos detalles como el medio por el cual uno puede ser contactado para dar aclaraciones y despejar dudas e inquietudes a padres de familia y estudiantes. Se continua direccionando a los estudiantes que se tiene a cargo o se tiene la dirección de grupo, cada uno de los por menores que los demás compañeros le van manifestando a uno para que le difunda a ellos y se atienden a algunos estudiantes que ya han obtenido las actividades y han iniciado a resolverlas.  

Fecha: 22 04 2020

Tema: atención a estudiantes y padres de familia, elaboración de taller de repaso de religión para los grados sextos, programación de videoconferencia con estudiantes del grado 11° y la psicóloga Marinela Piedrahita

Objetivos:

  • brindar acompañamiento a los estudiantes en sus hogares con las actividades académicas que están realizando
  • proporcionar el soporte necesario para dificultades que tengan en la resolución de algunos requerimientos que ellos tienen.
  • Programar reunión con estudiantes de 11° y la profesional Marinela Piedrahita con el fin de tratar algunos temas pendientes.
  • Elaborar el taller de religión para estudiantes del grado sexto, debido a que no se había enviado a los estudiantes.

Acciones: se les atiende a los estudiantes y a algunos padres de familia por medio de llamadas o vía chat de whatsapp para despejar algunas dudas que ellos tienen para resolver las actividades que se han propuesto desde el área de inglés para que sean resueltas por ellos. Se programa con la psicóloga Marinela Piedrahita y los estudiantes de 11° una reunión para el día viernes 24, con el fin de brindar apoyo emocional y percibir más o menos como se encuentran ellos y de paso para explicarles la manera como la profesional se va a estar comunicando con ellos durante este tiempo. Se elabora un taller de repaso de religión para los grados sextos, ya que este no se había elaborado por lo que en una reunión de la semana del 16 al 20 de marzo se había quedado en elaborar actividades de repaso solo de las áreas llamadas fundamentales o en su efecto de la que se tuviera mayor intensidad horaria.

Fecha: 23 04 2020

Tema: atención a estudiantes y padres de familia, elaboración de taller de repaso de religión para estudiantes con NEE del grado sexto

Objetivos:

  • brindar acompañamiento a los estudiantes en sus hogares con las actividades académicas que están realizando
  • proporcionar el soporte necesario para dificultades que tengan en la resolución de algunos requerimientos que ellos tienen.
  • Elaborar taller de religión para estudiantes con NEE del grado sexto, debido a que no se había enviado a los estudiantes.

Acciones: se les atiende a los estudiantes por medio de llamadas o vía chat de whatsapp para aclarar algunas dudas que ellos tienen para resolver las actividades que se han propuesto desde el área de inglés para que sean resueltas por ellos. Se elabora un taller de repaso de religión para estudiantes con NEE del grado sexto, ya que este no se había elaborado por lo que en una reunión de la semana del 16 al 20 de marzo se había quedado en elaborar actividades de repaso solo de las áreas llamadas fundamentales o en su efecto de la que se tuviera mayor intensidad horaria; este es terminado y enviado a los docentes de grupo de los grados sextos para que estos sean enviado a los estudiantes.

Fecha: 24 04 2020

Tema: atención a estudiantes y padres de familia, elaboración de taller de repaso de religión para estudiantes con NEE del grado sexto y reunión virtual con estudiantes del grado 11° y la psicóloga Marinela Piedrahita

Objetivos:

  • brindar acompañamiento a los estudiantes en sus hogares con las actividades académicas que están realizando
  • proporcionar el soporte necesario para dificultades que tengan en la resolución de algunos requerimientos que ellos tienen.
  • realizar reunión con estudiantes de 11° y la profesional Marinela Piedrahita con el fin de tratar algunos temas pendientes.

Acciones: se les atiende a los estudiantes por medio de llamadas o vía chat de whatsapp para aclarar algunas dudas que ellos tienen para resolver las actividades que se han propuesto desde el área de inglés para que sean resueltas por ellos. Se elabora un taller de repaso de religión para estudiantes con NEE del grado sexto, ya que este no se había elaborado por lo que en una reunión de la semana del 16 al 20 de marzo se había quedado en elaborar actividades de repaso solo de las áreas llamadas fundamentales o en su efecto de la que se tuviera mayor intensidad horaria; este es terminado y enviado a los docentes de grupo de los grados sextos para que estos sean enviado a los estudiantes. Se realiza reunión virtual con los estudiantes del grado 11° y la profesional Marinela Piedrahita, a través de la app de mensajería llamada zoom, donde se brinda un poco de  apoyo emocional a los chicos al ellos ir contando sus experiencias de esta situación hasta el momento y se percibe más o menos como se encuentran ellos y de paso se aprovecha el espacio también para explicarles la manera como la profesional se va a estar comunicando con ellos durante este tiempo.

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