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“Equilibrio de sistemas trifásicos”


Enviado por   •  16 de Octubre de 2020  •  Resumen  •  669 Palabras (3 Páginas)  •  82 Visitas

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                                                                                                                                                               V2020[pic 1]

        

APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS

VERSIÓN PARA ESTUDIANTE

  • Este formato debe ser entregado al estudiante con toda la información necesaria para poder desarrollar su trabajo. Además, debe incluir la rúbrica de evaluación.

NOMBRE DE LOS(as) ESTUDIANTES DEL GRUPO

FECHA DE ENTREGA

SEDE

Linares

CARRERA

Automatización y control Industrial

NIVEL

2° nivel

DOCENTE

José Luis Romero Vergara

MODULO

Electricidad 2

PUNTAJE

MÁXIMO

45 pts.

PUNTAJE DE CORTE

27 pts.

PUNTAJE

OBTENIDO

CALIFICACIÓN FINAL

INSTRUCCIONES

Analizar la propuesta entregada por el docente para luego analizar y realizar proyecto

Analiza y grafica correctamente un generador trifásico.

Analiza y grafica correctamente elementos receptores trifásicos como transformadores

Analiza los conceptos de conexión estrella y triangulo y que aplica en cada caso.

Recrea sistema trifásico equilibrado.

Analiza potencia activa del circuito

Analiza potencia reactiva del circuito

Analiza potencia aparente del circuito.

el estudiante explica la problemática que motiva el proyecto, incluye objetivo general y 2 objetivos específicos, y describe el público objetivo.

Ortografía del informe.

TÍTULO DEL PROYECTO

“Equilibrio de sistemas trifásicos”        

DIAGNÓSTICO

Indique lo siguiente:

1. Fuentes bibliográficas a utilizar clases meet en aula virtual.

2. La principal problemática seria el análisis de sistemas trifásicos equilibrados.

DISEÑO DE PROPUESTA

1. La idea es desarrollar un proyecto que pueda ser utilizado en el rubro Industrial.

2. El alumno debe definir objetivo general y 2 objetivos específicos.

3. Los alumnos deben ser capaces de desarrollar un análisis de un sistema trifásico desde principio hasta el receptor final.

PLANIFICACIÓN

Indique la carta Gantt con las acciones o actividades que han desarrollado en su proyecto, desde la búsqueda de información, hasta la entrega del producto final para ser evaluado.

Acá va un ejemplo del formato, basado en un proyecto que se desarrolla entre las semanas 14 y 17 del semestre:

 

Actividades

Semana   8

Semana   9

Desarrollo y análisis del proyecto

x

Creación del informe

x

EL DOCENTE DEBE INCLUIR LA RÚBRICA ACÁ UNA VEZ QUE LA TENGA COMPLETA

Indicadores

Niveles

Observaciones

Destacado (5 puntos)

Competente (4 puntos)

Básico

(3 puntos)

En desarrollo

(1 punto)

Analiza y grafica correctamente un generador trifásico.

Analiza y grafica correctamente un generador trifásico, con 0 error.

Analiza y grafica correctamente un generador trifásico, con 1 errores.

Analiza y grafica correctamente un generador trifásico, con 2 errores.

Analiza y grafica correctamente un generador trifásico, con 3 o más errores.

Analiza y grafica correctamente elementos receptores trifásicos como transformadores

Analiza y grafica correctamente elementos receptores trifásicos como transformadores, con 0 error.

Analiza y grafica correctamente elementos receptores trifásicos como transformadores, con 1 error.

Analiza y grafica correctamente elementos receptores trifásicos como transformadores, con 2 errores.

Analiza y grafica correctamente elementos receptores trifásicos como transformadores, con 3 o más errores.

Analiza los conceptos de conexión estrella y triangulo y que aplica en cada caso.

Analiza los conceptos de conexión estrella y triangulo y que aplica en cada caso, con 0 error.

Analiza los conceptos de conexión estrella y triangulo y que aplica en cada caso, con 1 error.

Analiza los conceptos de conexión estrella y triangulo y que aplica en cada caso, con 2 errores.

Analiza los conceptos de conexión estrella y triangulo y que aplica en cada caso, con 3 o más errores.

Recrea sistema trifásico equilibrado.

Recrea sistema trifásico equilibrado, con 0 error.

Recrea sistema trifásico equilibrado, con 1 error.

Recrea sistema trifásico equilibrado, con 2 errores.

Recrea sistema trifásico equilibrado, con 3 o más errores.

Analiza potencia activa del circuito

Analiza potencia activa del circuito, con 0 error.

Analiza potencia activa del circuito, con 1 error.

Analiza potencia activa del circuito, con 2 errores.

Analiza potencia activa del circuito, con 3 o más errores.

Analiza potencia reactiva del circuito

Analiza potencia reactiva del circuito, con 0 error.

Analiza potencia reactiva del circuito, con 1 error.

Analiza potencia reactiva del circuito, con 2 errores.

Analiza potencia reactiva del circuito, con 3 o más errores.

Analiza potencia aparente del circuito.

Analiza potencia aparente del circuito, con 0 error.

Analiza potencia aparente del circuito, con 1 error.

Analiza potencia aparente del circuito, con 2 errores.

Analiza potencia aparente del circuito, con 3 o mas errores.

 el estudiante explica la problemática que motiva el proyecto, incluye objetivo general y 2 objetivos específicos, y describe el público objetivo.

Cumple con todo lo solicitado.

Falta 1 elemento.

Faltan 2 elementos.

Faltan 3 elementos.

Ortografía del informe.

No tiene errores ortográficos

Presenta entre 1 a 3 errores de ortografía

Presenta entre 4 a 6 errores de ortografía

Presenta más de 6 errores de ortografía

...

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