Eroyecto Gestión Educativa
Enviado por TJmorales • 25 de Septiembre de 2014 • 493 Palabras (2 Páginas) • 152 Visitas
Proyecto:
Gestión Educativa
SIGLO XXI
Equipo Técnico de Capacitación y Formación
Dirección Departamental de Educación
Santa Cruz del Quiché, enero de 2011
3. Descripción de Aspectos
3.1. Gestión Educativa
Abarca todo lo referente a la administración; todos los establecimientos deben contar con archivos ordenados, libros y documentos organizados, un reglamento y una legislación como mínimo.
3.2. C.N.B. y Metodología EBI
El Currículum Nacional Base es un documento que promueve la calidad educativa a través de competencias, valores y procesos metacognitivos con perspectivas integrales de planificación y evaluación.
La metodología de Educación Bilingüe se circunscribe a enseñar al niño en su propio idioma y cultura.
3.3. Fortalecimiento Pedagógico
Este aspecto se refiere al que hacer educativo: aplicación de métodos y técnicas, destrezas y habilidades didácticas.
3.4. Fortalecimiento Comunitario
El fortalecimiento comunitario es el enlace y comunicación que toda escuela debe tener con los padres de familia y autoridades locales para ayuda mutua de comunidad y escuela.
3.5. Ambiente Escolar
Este aspecto se refiere al orden, estética y ornamento del establecimiento.
4. Flujograma del Proyecto
5. Problemática
Desconocimiento total de CNB
Inexistencia de métodos y guías curriculares
Pasividad del trabajo docente
Desconocimiento de métodos y técnicas
Inexistencia de controles
Desconocimiento de la legislación educativa
Desconocimiento de la gestión administrativa
Desconocimiento de proyección
Desconocimiento de metodología EBI
Ambientes escolares nada acogedores
6. Estrategias para contrarrestar la problemática
Planificar y ejecutar talleres con la temática siguiente:
• Aplicación CNB y metodología EBI
• Enseñanza de métodos y técnicas educativas
• Gestión escolar
• Gestión
• Fortalecimiento comunitario
Implementación CNB, guías, métodos, planes y recursos didácticos al grupo meta
Orientar, motivar y capacitar al grupo meta
Crear sistemas de avances cuali-cuantitativos gráfico
Elaborar
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