Errores Matematicos

LOS ERRORES MÁS COMUNES SON:

1) No saben aplicar correctamente la ley de los signos. Calcular el valor de la siguiente expresión:

(-2)[-1-(-2)-1]= la respuesta correcta es: 0(cero)

El error que se comete, es que hay una confusión total en cuanto a la aplicación de la regla de los signos, lamentablemente este tipo de error se comete aun entre universitarios que no han tenido una buena base matemática. (Increíble, pero pasa).

¿Dónde cometen el error? (-2)[-1-(-2)-1] este signo menos anticipando al paréntesis, antes de 2 (dos), quiere decir que se debe hacer una multiplicación entre signos: (-)*(-)=+ (menos por menos es igual a más). Quedando afectado el (-2) a dos (2) positivo.

Lamentablemente muchos estudiantes, omiten el signo que anticipa al (-2), simplemente porque desconocen la aplicación correcta de la ley de los signos que dice que:

(+)*(+)=+(+)*(-)=-(-)*(+)=-(-)*(-)=+

Si crees que tienes esta deficiencia, no pierdas tiempo y toma conciencia de ello, te aseguro que en unas horas de repaso y estudio será suficiente para superar este inconveniente.

2) No saben aplicar la ley general para resolver ecuaciones cuadráticas.

Calcular el valor de la siguiente expresión: X²-4x+3=0

Esta es una ecuación cuadrática. El error común que se comete es que no se sabe aplicar la formula general y a veces mucho menos factorizar.

3)Desconocimiento de las particularidades del número cero:

No se dan cuenta que algunas operaciones no estan definidas o estando definidas llegan a resultados incorrectos como los siguientes:

5/0=0 (Esto es incorrecto, ya que la division entre cero es indefinida).

5/0=5 (increible, pero sucede). (Esto es incorrecto, ya que la division entre cero es indefinida).

0/5=5 (sabemos que al respuesta correcta es cero).

4)Problemas con la Resolución de fraccionarios.

A pesar de que es un tema elemental, aun en universidad se cometen errores en la suma, resta, multiplicación y division de fraccionarios.

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