Estadistica Conceptos En Educacion Primaria
Enviado por eocm • 28 de Enero de 2015 • 357 Palabras (2 Páginas) • 504 Visitas
* estadistica
Aprendizajes esperados: utiliza intervalos para organizar información sobre magnitudes continuas.
Actividad específica:
• Ordenación de datos de mayor a menor para la elaboración de tablas de frecuencia en donde se agrupen por intervalos.
Aprendizajes esperados: analiza los cambios en las gráficas de acuerdo con su escala.
Actividad específica:
• Análisis de graficas con cambio en las escalas.
Aprendizaje esperado: selecciona el modo adecuado de representar información mediante diagramas y tablas.
Actividad específica:
• Resolver problemas que implique el llenado de tablas y su representación gráfica.
* tablas y graficas
Aprendizaje esperado: obtiene nueva información a partir de datos contenidos en diversos portadores.
Actividad específica:
• Representación e interpretación en tablas de doble entrada, o pictogramas de datos cuantitativos o cualitativos recolectados en el entorno.
Aprendizaje esperado: Determina la información que es relevante o irrelevante en diversos portadores.
Actividad específica:
• Lectura de información contenida en gráficas de barras.
Aprendizaje esperado: elabora, lee e interpreta tablas de frecuencias.
Actividad específica:
• Lectura de información explícita o implícita contenida en distintos portadores dirigidos a un público en particular.
Aprendizaje esperado: Interpreta la información presentada en tablas y graficas para resolver problemas.
Actividad específica:
• Lectura de datos contenidos en tablas y gráficas circulares, para responder diversos cuestionamientos.
* medidas de tendencia central
Aprendizaje esperado: resuelve problemas que implican reconocer si el promedio es representativo en un conjunto de datos.
Actividad específica:
• Cálculo de la media (promedio). Análisis de su pertinencia respecto a la moda como dato representativo en situaciones diversas.
Aprendizajes esperados: Resuelve problemas que involucran el uso de las medidas de tendencia central.
Actividad específica:
• Resolver problemas en los que se usa la media, moda, mediana.
* conteo
Aprendizajes esperados: resuelve problemas de conteo que involucren permutaciones sin repetición.
Actividad específica:
• Resolver en las que se necesite hacer diversas combinaciones.
* probabilidad
Aprendizaje esperado: Compara las probabilades: teórica y frecuencial de un evento simple.
Actividad específica:
• realizar experimentos de probabilidad utilizando el registro de tablas.
* muestreo
Aprendizaje esperado: Determina el espacio muestral de un experimento
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