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Estilos De Aprendizaje


Enviado por   •  23 de Septiembre de 2014  •  667 Palabras (3 Páginas)  •  243 Visitas

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1. Para esta actividad se propone que usted en un texto de más de dos párrafos (15 líneas por los menos), dé a conocer una descripción detallada de los aspectos que se manejaron en la inducción que recibió en su CEAD donde está matriculado. En caso de ser un estudiante de extranjería o no haber asistido a la inducción, puede realizar la actividad desde la inducción virtual que realizo en su campus.

Yo no estuve en una inducción presencial del CEAD pero , lei diferentes guias y contenidos encontrados en mi campus, estos buscan presentar un panorama que ayude al estudiante a concretar sus intereses al momento de decidir ser estudiante de la UNAD, a afianzar la buena decidicion que se tomo y que a pesar de ser una esducacion a distancia se encuntra acompañado y con todas las herramientas necesarias para llevar una satisfdactoria experiencia academica.

Se dispone de materiales impresos, multimedia y ailas virtuales que contribuyen a la formación de cada curso.

De igual manera se deben tener en cuenta ciertas etapas que llevaran al correcto aprendizaje, la primera es el leer de forma comprensiva y analítica , la segunda un correcto habito de escritura por medio de mapas mentales , cuadros, diagramas , ensayos y apuntes de opiniones, y la tercera el proceso de

socialización del aprendizaje esto nos ayuda a consolidar nuestros criterios de valoración que sustentan y argumentan nuestros pensamientos

2. Para este punto se solicita al estudiante que adjunte el pantallazo que le brinda el aplicativo Prueba de Caracterización del Estudiante Unadista, al momento haber culminado el total de la actividad (Ficha información sociodemográfica y prueba de competencias).

3. En esta parte de la actividad se propone que usted por escrito de a conocer el Reconocimiento que ha realizado del curso. Para ello en un párrafo no menor a 10 líneas, se pide identificar cada uno de los elementos que integran el protocolo del curso y una pequeña descripción de cada parte. Recordando que el Protocolo de curso es la introducción al módulo y es fundamental haber dado lectura a su contenido de una manera adecuada antes de presentar la actividad de evaluación.

Lo primero que encontrasmos en el protocolo es la identificacion del curso el cual nos muestra la ficha tecnica, donde encontramos los datos generales del curso, luego esta la introduccion la cual nos especifica qiue se pretende con este curso, su intencionalidad, nos aconseja la manera correcta de llevar este aprendizaje como con la contruccion de un portafolio de desarrollo personal entre otros, en la justificacion nos presenta las pretenciones al momento de realizar este curso asi como dice “Este curso busca contribuir a la formación de personas en sus valores éticos, estéticos, de participación y de valoración de su trabajo, de la vida y del desarrollo que podrán impulsar”.

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