Estrategia: DEMOSTRACIÓN

SECCION: “B” Bloque de Contenido: Radiología Convencional de los Senos Paranasales Unidad III HORAS:30 minutos

OBJETIVOS CONTENIDOS ESTRATEGIAS RECURSOS EVALUACIÓN

Realizar el debido posicionamiento del paciente para el estudio de rayos x de los senos para nasales.

-Directrices de posicionamiento: de los rayos x de los senos paranasales

-Waters

-Caldwell

-Lateral

Estrategia: DEMOSTRACIÓN

INICIO: Saludo y hacer preguntas intercaladas como diagnostico :

Preguntas intercaladas:

1. ¿Qué conocen ustedes de las rx de SPN?

2. ¿Alguno de ustedes pueden compartir de sus experiencias como paciente?

3. ¿Cómo piensa que debe hacerse una proyección lateral que es la más fácil?

( 3 minutos)

Informar sobre objetivo y desarrollo de la estrategia.(2 minutos)

DESARROLLO:

Seleccionar 06 participantes como voluntarios para el posicionamiento de las diferentes Proyecciones, de los cuales 03 son modelos y 03 sostendrán los chasis radiológicos:

• Colocar el primer participante en posición de Waters mientras se explica el procedimiento:

• colocar en bipedestacion frente al chasis.

• Colocar la cara apoyando el mentón al chasis, con extensión de la cabeza hacia atrás.

• Localizar el punto de incidencia del haz de rx

( punto landa) y el punto que emerge el haz de rx

( punto alveolar) (2minutos)

• Pedir a otro voluntario participante como modelo para realizar posicionamiento de proyección Caldwell mientras se explica el procedimiento:

• Colocar el participante en bipedestación con la cara frente al chasis

• Apoyar la frente en chasis

• Con una angulación de 25 a 30 grado del haz Rx, se indica el punto de incidencia (punto landa) y el punto que emerge el haz Rx (glabela).

(2 minutos)

Practicar con otro voluntario para la proyección Lateral mientras se explica el procedimiento:

• Colocar el participante en bipedestación con la cara de perfil al chasis

• Localizar el punto de incidencia (borde externo de la órbita)y salida del haz de rx

( línea orbito meatal)

(2minutos)

• Ensayo demostrativo voluntariamente por parte del alumnado de cada proyección ejecutada (10 minutos)

CIERRE:

-Resumen del Docente con apoyo de láminas

sobre el tema (4 minutos)

- Prueba (4 minutos)

-Compartir refrigerio (1 min)

-Chasis radiológicos

-Presentación de Power Point

Proyector

Pizarrón

Marcadores

...