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Estrategia global 6º


Enviado por   •  2 de Febrero de 2016  •  Informe  •  298 Palabras (2 Páginas)  •  212 Visitas

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En el grupo de 6ºA el examen de diagnostico arrojo problemas en el área de razonamiento matemático  de un 95% donde los estudiantes no logran comprender problemáticas por lo que desconocen que algoritmos utilizar, se pretende la implementación de situaciones didácticas que les permitan analizar, resolver y confrontar contextualizando con su vida cotidiana así  como elevar la comprensión lectora.

En el examen de primer bimestre sigue el mismo problema aunque en un 80% ha bajado el porcentaje de rezago en esta área

   ESTRATEGIA:_Lograr que los alumnos comprendan y analicen diversos tipos de textos

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 Hacer listado de necesidades  de la escuela como el material didáctico adecuado para trabajar en cada grupo

Realizar juegos matemáticos para reforzar contenidos,

Lectura diaria entregando semanalmente reporte de la misma.

Mochila viajera

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Libro de apoyo para reforzar contenidos curriculares

Utilizar juegos de estrategia para reforzar matemáticas como el ajedrez y damas chinas

Reporte de lectura semanalmente

Apoyo de libro de mate practicas para reforzar algoritmos

mochila viajera

 EN LA ESCUELA

Lectura diaria  de libro libre con reporte semanal

Mochila viajera

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Proyecto de lectura de padres de familia semanalmente

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+Se llevará un registro semanal de lectura en el aula

+Se realizará un seguimiento por medio de  la estrategia “gusano lector” de lectura de padres de familia

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Fase intensiva del CTE

Guía de estrategias globales de mejora escolar

Cuadernillo de sesión de octubre

Guía de la ruta de mejora escolar

-Resultados e informe del académico del grupo en el ciclo escolar anterior

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