Estrategias De Enseñanza

INTRODUCCIÓN

Existe en la actualidad actividades académicas orientadas a crear situaciones de enseñanza - aprendizaje que son cada vez más complejas conforme pasa el tiempo y se trata de la tarea docente, donde se priorizaba el desarrollo de habilidades y actitudes en el estudiante. En este proceso de cambios es necesario un compromiso con los estudiantes que es desarrollar y fortalecer competencias que nos permita el enfrentarnos a un mundo cada vez más exigente.

Para poder desarrollar y fortalecer aquellas competencias consideré que era necesario reconocer cuales eran mis áreas de oportunidad y fortalezas, aunque no fue una tarea fácil, pero necesaria para enriquecer mi práctica docente mediante la reflexión continua de mi trabajo docente.

A lo largo de mis estudios durante la licenciatura de educación secundaria, tuve la oportunidad de observar diversos estilos de enseñanza, entiéndase a estos como los métodos, estrategias y acciones que utilizamos los docentes para atender a la enseñanza-aprendizaje, en esta etapa observé; algunos docentes que se imponían y dirigían la enseñanza, siendo así el único protagonista de la clase y en otros casos existían docentes más comprensibles, estos solicitaban las opiniones de los alumnos y las aceptaban para la retroalimentación, además de darle la participación a los estudiantes llevando un trabajo de enseñanza-aprendizaje en conjunto

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