Estrategias Orientadoras para el desarrollo de las potencialidades humanas

UNIDAD II. Estrategias Orientadoras para el desarrollo de las potencialidades humanas

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1.

Investigación y resumen sobre las estrategias orientadoras para el desarrollo de sus potencialidades con la finalidad de mejorar su desempeño personal y profesional.

OBJETIVO. Utilizar las estrategias orientadoras para el desarrollo de sus potencialidades con la finalidad de mejorar su desempeño personal y profesional.

INSTRUCCIONES

Reflexión introspectiva sobre la siguiente temática e investigar en fuentes formales de información.

 Autoconocimiento.

 El yo biopsicosocial.

 Cualidades y defectos.

 Motivaciones.

 Auto concepto.

 Autoestima.

 Desarrollo de la autoestima.

 La autoestima en las relaciones interpersonales.

 Adaptación.

 Confianza si mismo.

 Entusiasmo.

 Coherencia.

 Qué son los hábitos.

 Los hábitos de la gente eficaz.

 Viviendo los hábitos.

Nota: Consulta la rúbrica del resumen para conocer a detalles los elementos a desarrollar en el presente trabajo y la conclusión así como el valor asignado para cada uno de ellos.

Valor de la actividad: 10 puntos

NOTA IMPORTANTE: Puedes consultar páginas de Internet aparte de tus lecturas clave, pero recuerda que deben ser sitios cuya información esté respaldada por instituciones científicas o educativas reconocidas y que sólo debe ser consultada, no copiada. En caso de tomar contenidos de páginas web sin hacer la referencia correcta o dar el crédito a su autor, tu actividad obtendrá automáticamente calificación de cero.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2.

Elaboración de un ensayo sobre las estrategias orientadoras para el desarrollo de sus potencialidades con la finalidad de mejorar su desempeño personal y profesional.

OBJETIVO. Utilizar las estrategias orientadoras para el desarrollo de sus potencialidades con la finalidad de mejorar su desempeño personal y profesional.

INSTRUCCIONES

Redactar un ensayo sobre la siguiente temática:

 Autoconocimiento. .

 Auto concepto.

 Autoestima.

 Confianza sí mismo.

 Entusiasmo.

 Coherencia.

 Hábitos.

El ensayo debe estar integrado por:

 Hoja de presentación

 Introducción

 Desarrollo

 Conclusión

Se deben desarrollar en el ensayo los siguientes elementos:

Al hacer una cita directa, o mencionar alguna referencia a las lecturas, debe ser de acuerdo al formato APA educativo.

Realiza las lecturas clave correspondientes a estos temas, posteriormente

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