Evaluacion Por Competencias
Enviado por heyrega1 • 28 de Marzo de 2014 • 641 Palabras (3 Páginas) • 245 Visitas
COMPETENCIAS PARA CON VIVIR
La educación en México ha tomado mucha importancia en los últimos años, busca responder a las necesidades actuales de la sociedad y de los individuos, y una de las respuestas lo asientan en el diseño curricular de los programas académicos que han sufrido transformaciones observables en estos años para mejorar el nivel de calidad educativa del país, el cambio primordial al sector educación es la integración de educar por competencias. En los nuevos programas las prácticas resultan más cercanas a lo que ocurre en la vida cotidiana, lo que implica que todos los aspectos se aborden en los proyectos didácticos con una visión más inmersa en un trabajo continuo del desarrollo de competencias en los alumnos.
Para comprender mejor diremos que las competencias son capacidades del ser humano como la habilidad, actitud, valores, conocimientos y estrategias que al accionar juntos dan la solución, de forma flexible y práctica de forma consiente a los problemas que enfrentamos en nuestra vida cotidiana en los diferentes esferas de realización y se van asimilando a través de la experiencia. Las competencias implican el desarrollo y el dominio de la totalidad de los elementos y no sólo de algunas de las partes, la integración de las diversas capacidades permitirá al alumno adquirir conocimientos, reflexionar los procedimientos y así llegar a desarrollar habilidades y actitudes que le sean útiles para la ejecución de una actividad en cualquiera de los escenarios donde se desenvuelva ofreciendo siempre un valor a su presencia ya sea en un:
1. Escenario educativo
2. Escenario profesional y laboral
3. Un escenario vinculado a la comunidad
4. Un escenario personal familiares.
En cualquiera de estos ambientes el alumno competente o el docente se topara con situaciones esperadas o emergentes donde su capacidad cognitiva, práctica y actitudinal las utilice para resolver satisfactoriamente determinado suceso. Con esto intento decir que, se necesita tener un bagaje de conocimiento amplio y diverso por lo que deberemos tener un aprendizaje permanente; Además, una práctica de calidad en actitud y aptitud para el trabajo que desarrolle para lograr las metas individuales o colectivas; Sin olvidar mantener una comunicación efectiva con las personas que nos rodean ya sea de forma política o social evitando a toda costa la discriminación o la exclusión dentro de un proyecto y por último lograr el control de la autorregulación de sus emociones, tomar conciencia de nuestro estado emocional, poder en situaciones conflictivas evitar la explosión emocional, la frustración o la agresividad. El ser competente implica participar en la transformación de nuestro entorno y desarrollar las competencias específicas que corresponden a las habilidades, responsabilidades, e intereses escolares, laborales y productivos.
Para lograr con éxito la aplicación
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