Evalucion 2 CSII

_Evaluación de la unidad 2

Revisión del intento 1

Comenzado el domingo, 30 de marzo de 2014, 18:02

Completado el domingo, 30 de marzo de 2014, 19:12

Tiempo empleado 1 hora 9 minutos

Calificación 9 de un máximo de 10 (90%)

Question1

Puntos: 1

¿Recuerdas el caso clínico de Fernanda? En su historia clínica señala que controló esfínteres, en el día, a los cinco años de edad y por la noche, hasta los diez. Esto manifiesta una fijación en la etapa:

.

a. Oral

b. Anal Correcto, la etapa anal tiene que ver con el control o no de los esfínteres.

c.Fálica

d.Genital

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Question2

Puntos: 1

Según Sigmund Freud, durante la etapa fálica en el niño se presenta el complejo de Edipo, el cual se manifiesta en:

.

a. El control de sus esfínteres

b. La vinculación con su madre y el rechazo a su padre ¡Correcto! Se da una estrecha atracción por el progenitor del sexo contrario y un rechazo por el progenitor del mismo sexo.

c. La presencia de apego indiscriminado

d. El funcionamiento erógeno de la boca

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Question3

Puntos: 1

La diferencia sustancial entre el condicionamiento clásico y el operante es que:

.

a. En el primero se dan procesos de generalización y extinction y en el segundo no

b. En el primero hay asociación de estímulos y en el segundo no

c. En realidad no existen diferencias

d. El primero involucra conductas reflejas y el segundo conductas voluntarias Correcto, las más importantes diferencias son el tipo de conductas que se condicionan: el condicionamiento clásico involucra conductas reflejas y el operante conductas voluntarias.

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Question4

Puntos: 1

La atención, retención, reproducción y motivación son requisitos del aprendizaje. Esto es lo que propone:

.

a. El condicionamiento clásico

b. El condicionamiento operante

c. El aprendizaje social ¡Bien! Bandura propone que la atención, retención, reproducción y motivación son requisitos del aprendizaje en su teoría del aprendizaje social.

d. El condicionamiento instrumental

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Question5

Puntos: 1

En el modelo de Procesamiento Humano de Información, las actividades conscientes que direccionan el procesamiento de la información, se denominan:

.

a. Los procesos de asimilación

b. La memoria sensorial

c. La codificación

d. Los procesos ejecutivos Correcto, los procesos ejecutivos son los que guían la actividad cognitiva.

Correcto

Puntos para este envío:

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