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Evolucion De Grecia


Enviado por   •  6 de Junio de 2013  •  425 Palabras (2 Páginas)  •  312 Visitas

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EVOLUCIÓN HISTÓRICO CONTEXTUAL DESDE LA ANTIGUA GRECIA HASTA LOS INICIOS DE LA MODERNIDAD

1. ¿Cuál es la función propia del hombre?

2. ¿Cuál es el bien más alto y más perfecto de los que puede alcanzar el ser humano?

3. ¿Cuando se actúa correctamente?

4. ¿Qué es roma?

5. ¿Qué significa este refrán para los romanos? “todos los caminos conducen a roma”

6. ¿Cómo influye el cristianismo de la edad media en las personas de la época?

7. ¿Que proponen los pensadores de esta época con respecto a la felicidad?

1. La función propia del hombre es darse a la perfección y a la realización de sus capacidades.

2. La felicidad, el buen vivir y ser social. El ser humano siempre va en la búsqueda de la auto-realización la felicidad y la plenitud

3. Según Aristóteles la forma de actuar está pautada por las costumbres pero se aprende con la educación.

4. Sin embargo estas costumbres que mostraban en la comunidad no son siempre la mejor manera de demostrar que son el camino correcto.

Ejemplo: roma se reunía alrededor del circo para matar a los cristianos aunque estas costumbres los hacían felices no son éticas y mucho menos morales

5. Es una idea de mundo en la cual el que pertenecía a ella se consideraba un ser civilizado y el que no pertenecía era un ser incivilizado.

6. Durante muchos siglos fue la capital del mundo debido a que era un punto de referencia cultural y de dominio; geográficamente el imperio tiene una red de guías caminos y carreteras lo cual hace cierto este refrán .

7. El cristianismo durante esta época adquirió grandes riquezas y poder político, pero también se rescata el actuar humano frente a la caridad y el amor por la humanidad. En las personas de la época desarrollo la caridad pero también la esclavitud, se implantaron los pecados capitales para dominar conciencias y llenarlas de temor.

8. La felicidad parte del derecho que tenemos todos de realizarnos como personas con libertad comprendiendo que nadie debe abusar de los demás, asi mismo buscan la identidad de nuestras ideologías sin imposición de dogmas o pensamientos es decir luchar para ser felices en la sociedad que nos toca actuar haciendo felices a los demás

CONCLUSIÓN

Podemos concluir que el material didáctico nos ha guiado por los diferentes contextos históricos mostrándonos como el hombre ha ido cambiando a través del tiempo gracias a los pensadores, a la iglesia y diversos momentos críticos de la historia posicionándose actualmente en una

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