Examen Español diagnostico segundo grado secundaria

Ciclo Escolar 2015-2016

ASIGNATURA: ESPAÑOL II

Instrumento Diagnóstico de Conocimientos

Nombre: ___________________________________ Grado:_____ Grupo:_____ Turno: ____________.

INSTRUCCIONES: LEA DETENIDAMENTE CADA PREGUNTA Y SELECCIONE LA RESPUESTA CORRECTA.

1.- ¿Cuáles son las fuentes más adecuadas para realizar una investigación sobre un tema como "Cambios físicos en la adolescencia"?

1. Cine, radio y prensa.
2. Periódicos, revistas y carteles.
3. Internet, televisión y bibliotecas.
4. Internet, libros de texto y folletos informativos.

2.- ¿Para qué sirven los recursos gráficos (tablas, gráficas, fotografías, mapas, etcétera) de los textos informativos?

1. Para aclarar las ideas presentadas.
2. Para apoyar la información presentada.
3. Para citar de dónde se obtiene la información.
4. Para explicar algún concepto específico.

3.- ¿Por qué es importante que en las fichas de resumen se registren los datos de la fuente donde se obtuvo la información?

1. Porque son los datos que incluye una ficha de resumen.
2. Para no olvidar de dónde se obtuvo la información.
3. Para saber de qué fuente proviene la información y consultarla posteriormente para ampliar o aclarar la información.
4. Para incluir los datos del libro en la bibliografía consultada del trabajo de investigación.

4.- La palabra charralillo significa "pedazo de tierra para labrar" en Costa Rica. ¿Qué tipo de variante lingüística es?

1. Regionalismo.
2. Extranjerismo.
3. Indigenismo.
4. Marinerismo.

5.- ¿Cuál sería la principal diferencia entre derechos y obligaciones en una ley?

1. Ambos son iguales, sólo que unos se aplican a todos los adultos.
2. Los derechos explican lo que la persona recibe por la sociedad; y las obligaciones, lo que el individuo debe retribuir a la sociedad de acuerdo con los principios fundamentales.
3. Las obligaciones explican lo que la persona recibe de la sociedad; y los derechos, lo que el individuo debe retribuir a la sociedad de acuerdo con los principios fundamentales.
4. Los derechos expresan las recompensas que el individuo recibe por una buena acción; y las obligaciones, las sanciones a que se hace merecedor por una mala acción.

6.- La estructura de un documento sobre los derechos humanos es:

1. Título, introducción, capítulos, artículos e incisos, apartados o fracciones.
2. Título, introducción, fracciones, artículos, apartados, capítulos e incisos.
3. Título, capítulos, introducción o apartados, fracciones, artículos e incisos.
4. Apartados, introducción, título, fracciones capítulos, artículos e incisos.

7.- ¿Qué recursos debe incluir en sus argumentos el ponente de una mesa redonda?

1. Grandes explicaciones sobre el tema.
2. Datos, ejemplos y opiniones de especialistas en el tema.
3. Información actual acerca del tema y juicios de valor.
4. Causas y consecuencias del tema.

8.- El tema en un cuento puede definirse como la...

1. secuencia de acciones.
2. idea central o asunto principal.
3. construcción de personajes principales, secundarios e incidentales.
4. manera en que se van desarrollando los acontecimientos.

9.- Imagina que vas a revisar el cuento que escribió un compañero. Es la primera vez que lo vas a leer. Elige dos acciones qué llevarías a cabo.

1. Revisar la ortografía y que el título sea adecuado.
2. Supervisar que su extensión sea corta y que las ideas sean coherentes.
3. Revisar que el ambiente corresponda con las secuencias de los sucesos y que las acciones tengan orden.

10.- ¿Cuál es una diferencia formal en el tratamiento de un tema en distintos textos literarios?

1. Hablar de un mismo tema en distintas épocas.
2. Escribir diferentes aspectos del mismo tema.
3. Profundizar en mayor medida en un aspecto temático.
4. Tratar el tema en géneros literarios distintos.

11.- ¿Cuál es el propósito de un ensayo?

1. Reportar con hechos lo sucedido en un momento.
2. Expresar una opinión argumentada sobre un tema.
3. Relatar las inquietudes de un personaje.
4. Hacer un recuento de las experiencias de vida de una persona.

12.- Es un género que se utiliza en la prensa escrita para criticar o exponer algún hecho o personaje. Recurre a la exageración.

1. Historieta o cómic.
2. Caricatura televisiva.
3. Anime.
4. Caricatura periodística.

13.- ¿Cómo son los textos que utiliza el género periodístico realizado a partir de dibujos?

1. Extensos.
2. Temporales.
3. Breves.
4. Desarrollados.

14.- ¿Qué elementos deben considerarse al momento de llevar a cabo una entrevista?

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