Examen Final de Cátedra Autonoma

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA AUTÑONOMA DEL CAUCA

DEPARTAMENTO DE BIENESTAR UNIVERSITARIO

EXÁMEN FINAL DE CÁTEDRA AUTÓNOMA

Popayán, 31 de octubre de 2011

Alumna  DIANA CECILIA ESTUPIŇAN GRUESO

Programa INGENIERIAS

Facultad  INGENIERIA ELECTRONICA

Código 11061060

1.- Qué es la Corporación Universitaria Autónoma del Cauca?

2.- Qué pretende ser su Universidad entre el 2011 y el 2020?

3.- Para qué se rige por unos Principios fundamentales la Corporación Universitaria Autónoma del Cauca?

4.- Cite cuatro de los Principios con los cuales su Universidad se rige.

5.- Qué valores que identifican su Universidad desarrollan la persona, la ciencia y la sociedad?

6.- La Disciplina, es un Principio o es un Valor?

7.- Con un ejemplo personal, explique qué es disciplina.

8.- Si Usted se considera tolerante, explique con un ejemplo por qué; y si no lo es, con otro ejemplo explique por qué.

9.- Cuáles son los Fundamentos en que basa su ejercicio académico su Universidad? Explíquelos brevemente.

10.- Qué colores identifican los Símbolos de la Universidad y qué significan?

11.- Cuáles son los elementos compositivos más importantes del Escudo de su Universidad?

12.- Qué significa el color azul y el color oro en la Bandera de su Universidad?

13.- Qué proclaman las “voces unidas” en el Himno de su Universidad?

14.- A qué hace mención la segunda estrofa del Himno de su Universidad?

15.- De qué trata el Acuerdo No.017 de agosto 12 de 2003 y a qué hace referencia el capítulo IX?

16.- Enumere mínimo cinco acciones que se consideran faltas dentro del Régimen Disciplinario.

17.- De qué trata el artículo 39 del Reglamento Estudiantil de su Universidad?

18.- Cuántas y cuáles son las áreas en que desarrolla sus actividades Bienestar Universitario?

19.- Cómo se llama la Biblioteca de su Universidad?  Por qué cree que lleva este nombre?

20. Qué aportaría para el mejoramiento de Bienestar Universitario?

21.-Vas a continuar tus estudios en la Universidad?, Si___ No___ por qué?

22.- ¿Si fuese posible trasladar parte del colegio para la universidad que llevarías?

23.- La terminación del bachillerato y la iniciación de los estudios universitarios de alguna manera generan expectativas; ¿cómo se imaginaron la universidad?

24.- ¿Fue difícil adaptarse?

25.- ¿Y ahora como ven la universidad?

Este cuestionario está encaminado a que te hagas una reflexión sobre qué tanto conoces de tu Universidad.

Todas las respuestas están en los documentos que tu Universidad tiene colgados en la página web.

Recuerda que el departamento de Bienestar Universitario es un área que apoya al estudiante y tus sugerencias son siempre bien recibidas.

Éxitos en tu futuro inmediato, recuerda que hay un dicho que dice: “Dime con quién andas y te diré quién eres”

Rodéate siempre de personas que te enriquezcan y no de aquellas que buscan a través del facilismo, hacerte una persona mediocre.

Un abrazo.

Rodrigo Prado Bonilla. Director Bienestar Universitario.

Email: rodrigoprado@uniautonoma.edu.co

Cel. 301.4819210

SOLUCION:

1. La Corporación Universitaria Autónoma del Cauca es una Institución de Educación Superior, sin ánimo de lucro, que fue fundada para dar respuesta a las necesidades educativas no solo de la región sino también del país, cuyo objetivo principal es el de formar profesionales altamente competitivos por su liderazgo empresarial y cívico, sensibilidad social y proyección científica.

1. En estos nueve años siguientes (2011-2020) se pretende que la Universidad siga siendo una Institución de Educación Superior de reconocido prestigio en el Sur Occidente Colombiano, por su excelencia académica y su contribución eficaz al desarrollo regional.

1. La Corporación Universitaria Autónoma del Cauca se rige por unos principios para desarrollar tres aspectos importantes que son: persona, ciencia y sociedad.

1. Cuatro principios bajo los cuales se rige la universidad son: Ética, Autonomía, Emprendimiento, Liderazgo.

1. Los valores de régimen Universitario de la Corporación Universitaria Autónoma son diez : Autoestima, Perseverancia, Fortaleza, Disciplina, paz, lealtad, responsabilidad, tolerancia, colaboración y respeto.

1. La disciplina es de entenderse como un valor moral que sirve para desarrollar a la persona, ciencia y sociedad, el cual implica el cumplimiento pleno de todas las obligaciones y deberes con los miembros de la comunidad académica e igualmente el conocimiento y acatamiento de los derechos, beneficios y privilegios establecidos para dichos miembros.

1. Ejemplo de disciplina: Dentro de una clase x, el profesor avisa a sus estudiantes con tres semanas de anticipación que realizara una prueba correspondiente a todo el material visto hasta un día antes de la prueba. El deber de todos los estudiantes en este caso, no es realizar una amonestación sino el de tomar dos o tres horas diarias para estudiar lo visto cada día e igualmente investigar un poco más de lo aprendido, ya que este tipo de repaso diario le ayudaría a mantener frescos los conocimientos y obtener buenos resultados en el examen, este tipo de disciplina diaria de estudio debería ser una obligación que todos los estudiantes tendrían frente a lo académico.  

1. Un ejemplo muy claro de tolerancia es el de trabajar en equipo, algo que se nos dificulta mucho en Colombia muchas veces por falta de la tolerancia frente a otros se nos hace difícil llevar a cabo una idea para obtener resultados comunes y beneficiosos. En mi caso con respecto a este punto puedo ser tolerante hasta un límite pues como su nombre lo indica el trabajo en equipo debe no solo ser de una persona sino de varias personas comprometidas con el mismo fin, a lo largo de mi estudio universitario tuve que aprender a ser tolerante con mis compañeros de estudio ya que la falta de costumbre para acordar una idea generaban discrepancias para resolverlas siempre acordábamos que debía existir un líder dentro del grupo que permitiera mediante el dialogo solucionar las asperezas generadas por la disolución de ideas, aprendiendo que no siempre uno tiene la razón y que muchas veces hay que permitir a otros también la oportunidad de realizar las cosas.

1. Los fundamentos de la universidad son:  tres definidos en Docencia, investigación y extensión y proyección.

• Docencia: es estructurar, desarrollar y evaluar programas de formación integral.
• Investigación: a través de este campo buscar y suscitar el desarrollo y exploración del conocimiento.
• Extensión y proyección: por medio de un marco social expandir los horizontes con nuevos programas y sistemas de capacitación en nuevas y mejoras técnicas y tecnologías educativas y de producción.

1. Los símbolos que identifican la Universidad son dos el azul y el oro cada uno lleva un significado en especial el azul es símbolo de intelectualidad, y el oro significa solides y solvencia académica.

1. Los elementos compositivos más importantes del escudo son: la estilización de las letras A y C con idealización de una órbita, la letra A de autónoma y la C de Corporación esta idealización confirman la importancia de la misión bajo la cual fue concebida la Universidad, también existe en su marco de orbital el mundo, significado de la expansión universal a la que pretende llegar la universidad siempre formando profesionales al servicio de la humanidad, por último se tiene la letra U de universitaria y la cual agrupa toda la imagen corporativa universitaria, sin obviar los colores que representan la proyección científica y académica que quiere brindar la universidad dentro de la sociedad.

1. Significados de los colores de la bandera de la universidad:

Azul: intelectualidad y filosofía

Oro: es solvencia académica, solidez y proyección dividida en cuatro franjas del mismo color que dan a conocer la solidez de cada facultad en cuanto a cuatro aspectos fundamentales que son: Desarrollo social, investigación, extensión y docencia.

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