Examen Quinto Grado II BIMESTRE
Enviado por 02081957 • 14 de Septiembre de 2013 • 2.737 Palabras (11 Páginas) • 1.283 Visitas
NOMBRE DEL ALUMNO:
NOMBRE DE LA ESCUELA:
TEXTOS EXPOSITIVOS
Encierra la fuente bibliográfica donde puedes encontrar más información sobre el tema de la mariposa Monarca.
¿En qué otras fuentes puedo buscar esta información? (necesito que sea precisa, completa
y concisa) ________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Guíate por los títulos y subtítulos, toma nota de la información relevante y no olvides las referencias bibliográficas.
Para hacer un texto expositivo debe haber preguntas generadoras como:
¿Dónde habitan las mariposas Monarca?
¿Por qué viajan tanta distancia?
¿Dónde se aparean?
¿Qué les pasa después de aparearse?
Estas y otras preguntas te servirán para redactar tu texto expositivo. ¡Manos a la obras!
LA MARIPOSA MONARCA
Colorea
MA MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO
NOV.- DIC. 2011-12 5º GRADO
ESPAÑOL
1
¿Paraque te pueden servir el periódico y el diccionario?____________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
LA MARIPOSA MONARCA:
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO
NOV.- DIC. 2011-12 5º GRADO
ESPAÑOL
“LAS LEYENDAS”
¿Qué son las leyendas? ____________________________________________________
Pregunta a tu familia, ¿cuáles conocen? ________________________________________
______________________________________________________________________
Menciona algunas características que debe tener una leyenda.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
INVENTA UNA LEYENDA
A las siguientes palabras escríbeles su familia léxica.
Miedo, ____________________________________________________________________
Horror, ____________________________________________________________________
Fantasma, _________________________________________________________________
Al juntar todas sus leyendas armaron un libro.
¿Qué dibujo le pusieron en la portada? __________________________________________
¿Cuál título le pusieron? _____________________________________________________
¿Cuáles leyendas hay en el índice? ____________________________________________
¿Cómo se llamó tu leyenda?__________________________________________________
2
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Al escribir una leyenda: ¿Cómo describirías a estos personajes?
LA BRUJA ERA MUY: __________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Y EL FANTASMA: _____________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Comenta en tu grupo; ¿Cómo puedes saber sí estos personajes son reales o imaginarios?
MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO
NOV.- DIC. 2011-12 5º GRADO
ESPAÑOL
¡ESCUCHANDO LAS NOTICIAS!
Noticias de un periódico
¿Cuáles secciones tiene el periódico?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Escribe un resumen de una noticia importante de tu comunidad. Recuerda que debe ser breve y completa.
¿A qué sección corresponde? _________________________________________________
“Un guión de radio”
Elige una noticia y prepárala en este espacio en un guión de radio. Tú serás un locutor.
OPERADOR
AUDIO
3
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Dibujo o ilustración de la noticia.
Estos son medios de comunicación, escribe de qué manera cada uno nos divierte, nos informa y nos apoya.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________________________
NOMBRE DE LA ESCUELA: __________________________________________________________
La primera clase de educación física del ciclo escolar inició con una evaluación diagnóstica, uno de
los ejercicios se trataba de ver quien saltaba más lejos, los resultados se registraron en segmentos de
rectas que a continuación se muestran: Juan
...