Examen de Admisión 2do grado de Primaria

EXAMEN DE ADMISIÓM

SEGUNDO GRADO

Total de aciertos: _____/15   Calificación: ________    Firma del Padre o Tutor: _________________

ASIGNATURA: LENGUA MATERNA

INSTRUCCIONES:

1. Lee con atención cada una de las preguntas del examen.
2. Contesta el examen con lápiz.
3. Si te equivocas borra cuidadosamente. 
4. Utiliza letra legible.

Aprendizaje Esperado: Anticipa el contenido de un texto a partir de la información que le proporcionan títulos e ilustraciones.

I. lee el siguiente texto y escribe correctamente sobre la línea lo que se te pide.

(Reactivos 1-5) (Valor total 5 puntos; 1 punto c/reactivo).

[pic 1]

Las palabras mágicas.

Hace mucho tiempo, un niño paseaba por un prado en cuyo centro encontró un árbol con un cartel que decía: soy un árbol encantado, si dices las palabras mágicas, lo verás. El niño trató de acertar el hechizo, y probó con abracadabra, supercalifragilisticoespialidoso, tan-ta-ta-chán, y muchas otras, pero nada. Rendido, se tiró suplicante, diciendo: "¡por favor, arbolito!", y entonces, se abrió una gran puerta en el árbol. Todo estaba oscuro, menos un cartel que decía: "sigue haciendo magia". Entonces el niño dijo "¡Gracias, arbolito!", y se encendió dentro del árbol una luz que alumbraba un camino hacia una gran montaña de juguetes y chocolates. El niño pudo llevar a todos sus amigos a aquel árbol y tener la mejor fiesta del mundo, y por eso se dice siempre que "por favor" y "gracias", son las palabras mágicas.

1. El título del cuento:

_______________________________________________________________________

2. Tres adjetivos calificativos de cómo te imaginas que es el niño:

_______________________________________________________________________

3. Tres verbos que se mencionen en la lectura:

_______________________________________________________________________

1. Una oración con los signos de exclamación:

_______________________________________________________________________

Aprendizaje Esperado: Identifica letras conocidas para anticipar la escritura de una palabra.

II. Completa las palabras indicando si es con “b” o “v”.

(Reactivos 6-8) (Valor total 2 puntos; 1 punto c/reactivo).[pic 2]

 [pic 3][pic 4]

6.  _____aca                                       7. _____ata                                    8. ______arco

Aprendizaje Esperado: Utiliza el lenguaje escrito para diferentes propósitos.

III. Colorea de amarillo los cuadros que mencionen diminutivos y de color azul los que sean aumentativos.

(Reactivos 9-12) (Valor total 4 puntos; 1 punto c/reactivo).

[pic 5][pic 6][pic 7]

[pic 8][pic 9]

Aprendizaje Esperado. Establece correspondencia entre escritura y oralidad al leer palabras y frases.

IV. Circula con color verde la respuesta correcta a cada pregunta.

(Reactivos 13-15) (Valor total 3 puntos; 1 punto c/reactivo).

13. ¿Qué palabra usa correctamente la mayúscula?

14. ¿Dónde se usan las comas de manera correcta?

15. Son los signos de interrogación:

...