FODA Alumno de Ed. Primaria 5to semestre
Enviado por este125 • 29 de Septiembre de 2018 • Trabajo • 286 Palabras (2 Páginas) • 311 Visitas
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FODA |
Fortalezas: - Buen tono de voz, para explicar, poner actividades y llamar la atención.
- Reconocer cuando es necesario cambiar una actividad, o cuando una actividad no funciono y adecuarla/cambiarla.
- Improvisar cuando se requiere, aun así siguiendo un orden establecido en la planeación.
- Mantener el orden cuando es necesario mantenerlo, y aun en actividades que se prestan al desorden, mantener el control.
- Uso de las tic de una manera moderada, como medio de reforzamiento de temas.
| Oportunidades: - Cañón, Wi-Fi en la escuela, lo cual permitía poner actividades usando el internet (videos, juegos, etc...).
- La escuela contaba con juegos como ajedrez que se les prestaban a los niños en recreo, porque se podía trabajar sus destrezas mentales durante su descanso.
- Algunos trabajos y a modo de premio,
Sacarlos a trabajar en las bancas con sombra con las que contaba la escuela.
- Uso del rincón de lectura presente en el salón.
- Amplia funcionalidad del salón al contar con dos pizarrones, que están uno frente a otro.
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Debilidades: - Cuando había incidentes entre los alumnos, a veces no sabía cómo reaccionar, y a quien creerle.
- Algunas actividades no eran lo suficientemente atractivas para los niños.
- Perdía más tiempo del planeado con las actividades de Inicio.
- Manejo del tiempo, Hubo temas que no pude terminar de ver por una mala administración de tiempo.
- Mala implementación de las actividades de inicio, me tomaban más tiempo del establecido.
| Amenazas: - Tiene muchas clases especiales, música, dibujo, educación física, que quitan alrededor de 200min (3h y ½) semanales de clase.
- En tiempo de invierno salen media hora antes, recortando el tiempo total de clase.
- Hay alumnos que no trabajan en el aula, pero se hacen pasar por trabajadores
- Falta de comunicación entre maestros
- Alumnos con poca confianza y baja autoestima.
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