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El impacto educativo de las Redes sociales en alumnos de Primaria


Enviado por   •  2 de Mayo de 2022  •  Trabajo  •  995 Palabras (4 Páginas)  •  72 Visitas

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Asignatura

Datos del alumno

Fecha

Teoría y Práctica de la Investigación Educativa

Apellidos: Correas Izquierdo

22/04/2020

Nombre: Alba

Trabajo: Diseños de investigación

Tema de investigación: El impacto educativo de las Redes sociales en alumnos de Primaria

Hemos escogido este tema de interés social, dado el avance de la tecnología y las redes sociales en la actualidad. De cómo estas influyen en el aprendizaje educativo de nuestros alumnos y la repercusión en su enseñanza educativa.

DISEÑO CUANTITATIVO

Objetivo General:

Establecer la influencia que tienen las redes sociales en la formación de los jóvenes por medio del análisis, para demostrar en qué medida afectan estos espacios cibernéticos a los estudiantes de las escuelas de educación Primaria.

Objetivos Específicos:

Demostrar que impacto tiene las redes sociales en la formación de los jóvenes usuarios de internet, a través de encuestas a estudiantes de los distintos colegios para conocer las causas y consecuencias negativas o positivas en su formación.

Conocer que son y que nos ofrecen las nuevas tecnologías, para saber cuál es su aporte a la educación y cómo se pueden implementar estas en las aulas escolares.

Diseñar una propuesta de solución al problema del uso de las redes sociales y las relaciones interpersonales de los jóvenes de los colegios.

JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACION.

La presente investigación sobre la influencia de las redes sociales en la formación de los jóvenes de los colegios de Educación Primaria, y se justifica por el hecho de que uno de los problemas a nivel mundial son las adicciones que se desarrollan en las aulas de clases siendo el principal motivo la distracción de los estudiantes. Sin prestar atención a las clases dictadas por los maestros, que puede conllevar a tener un rendimiento académico muy por debajo de lo normal a lo estipulado por las normativas del colegio.

PLANTEAMIENTO DE LA HIPÓTESIS

¿Qué influencia tienen las Redes Sociales y de qué manera afecta su uso en el nivel académico de los estudiantes de Educación Primaria?

Variables a intervenir:

Variable Independiente

Redes Sociales

Variable Dependiente

Rendimiento Académico

Inasistencia

Diseño:

Diseños no experimentales: Investigación descriptiva

Se utilizará esta técnica para analizar las causas y efectos del problema, en base a las variables de la investigación, se detallará los datos obtenidos de las etapas de recolección de información, a través de los instrumentos para este fin. Con esta investigación se trata de la comprender y resolver alguna situación, necesidad o problema en un contexto determinado. Se debe trabajar en el ambiente natural en que conviven las personas y las fuentes consultadas, de las que obtendrán los datos más relevantes a ser analizados.

Instrumentos de recogida de información:

-La Entrevista: Obtener información importante con preguntas estructuradas.

-La Encuesta: Permitirá la acumulación de información tanto cualitativa como cuantitativa será aplicada a cada estudiante y obtener datos generales (edad, sexo, horas, etc)

-La Observación: Captar los hechos de la realidad con la finalidad de analizarlos y conocer el trabajo de investigación concerniente a las redes sociales.

-El Test: Técnica que será realizada a un grupo determinado de estudiantes para saber qué grado de conocimiento tienen acerca de la adicción hacia las redes sociales

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