FORO EL TIPO DE ESTUDIO

¿POR QUÉ DEBEMOS DE IDENTIFICAR NUESTRO TIPO DE ESTUDIO Y EL ALCANCE DE ESTE?

Para poder diseñar nuestro tema de investigación y de esta manera poder ir recabando los datos de una forma más concreta , el saber en dónde voy a realizar mi investigación, el tiempo en el q me basare y la población que abordare, para poder ir delimitando el tema de estudio.

TEMA DE INVESTIGACIÓN

EL BULLYING EN LA ESCUELA PRIMARIA FELIPE CARRILLO PUERTO EN ALUMNOS DE 4,5 Y 6 GRADO, EN EL CICLO ESCOLAR 2014-205

PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN

- ¿Hasta qué grado ha llegado el problema del bullying en la escuela?

- ¿De qué rango es la edad de los alumnos que son agredidos por el bullying?

- ¿Los maestros están capacitados para enfrentar el bullying?

- ¿Qupe problemas mental o sentimental tiene las personas que ejercen el bullying?

- ¿Qué tanta repercusión tiene el bullying en las personas que son víctimas?

- ¿Cómo debe tratarse el problema?

- ¿Hasta qué grado de bullying podemos llegar a ver si no detectamos el problema?

- ¿Cuál es la razón porque el Bullying se ha vuelto un grave problema?

- ¿Cuántos padres de familia saben sobre el bullying y sus consecuencias?

- ¿Puede ser considerado como una epidemia?

- ¡porque a pesar de tanta información no se ha logrado erradicar el bullying?

- ¿Cómo cortar de raíz este problema?

TIPO DE ESTUDIO:

El Explicativo. Se busca el porqué de los hechos, estableciendo relaciones de causa- efecto.

ALCANCES DE LA INVESTIGACIÓN.

Espacio: Escuela Primaria Felipe Carrillo Puerto

Tiempo: Ciclo escolar 2014-2015

Universo: Alumnos de 4, 5 y 6 grado turno matutino

HECHO POR EL ALUMNO JOSÉ ARMANDO PINEDA GÓMEZ

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