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FORO. ELEMENTOS DEL CURRICULO


Enviado por   •  22 de Abril de 2021  •  Ensayo  •  294 Palabras (2 Páginas)  •  77 Visitas

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FORO.

ELEMENTOS DEL CURRICULO

MODIFICACIONES

CONTENIDOS

Utilización de métodos multisensoriales, trabajando hojas de trabajo adecuadas a cada niño, desarrollando sus distintas habilidades. Estimular el aprendizaje significativo, fomentando la autonomía y desarrollo cognitivo.

INDICADORES DE LOGROS

Adecuar los indicadores de logro a las habilidades y necesidades de casa niño. Ya sean de corto, mediano y largo plazo.

METODOLOGIAS

Fomentar la memoria a corto y largo plazo, favoreciendo así el almacenamiento de la información y el acceso a la misma. Utilizar la técnica de “sobre aprendizaje” o repetición intensiva para lograr la asimilación de la nueva información.

ACTIVIDADES

Realizar proyectos de arte y música.  Juego de palabras con diferentes materiales, formar palabras letra por letra mientas.

 Salta la cuerda, ejercicios de motricidad.

EVALUACIONES

Sencillas y prácticas de acuerdo a sus habilidades.

Con intervalos de tiempo.

2)         La película narra la historia de Ishaan, un niño con problemas de aprendizaje, Ishaan se refugia en un mundo surrealista en el que su imaginación le brinda seguridad del mundo exterior que lo juzga por su comportamiento “problemático”, dicho comportamiento es causado por un desorden genético que posee, llamado dislexia. su proceso educativo será difícil y lleno de situaciones que lo llevaran a meterse en problemas cada vez más complejos y lo llenaran de tristezas, pero también encontrara a personas que se preocupan por él y lo ayudaran a salir adelante en ese camino.

Esta película es bastante especial y con un gran mensaje para quienes trabajamos con niños(as), jóvenes y adolescentes. De igual manera esta película nos enseña que existen diferentes métodos educativos, nos hace personas más humanas, desarrollando nuestras técnicas y didácticas adecuadas   para el desarrollo de las distintas habilidades personas con problemas de aprendizaje para que estas se sientan integradas en la formación educativa.  

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