Fichero De Juegos Tradicionales Y Cooperativos

NOMBRE DEL JUEGO: FORMEMOS UN PUENTE.

TIPO DE JUEGO: Cooperativo

DURACION: 10 minutos.

PROPOSITO: Que se refuerce en alumno la comunicación gestual y la cooperación.

NUMERO DE PARTICIPANTES: de 8 a 20 integrantes

MATERIAL: Prendas de vestir

NIVEL AL QUE VA DIRIGIDO: Secundaria

ORGANIZACIÓN: Se debe determinar el hueco se da un paso dentro de él se pierde

DESCRIPCION: Los participantes se ingeniaran la forma de hacer una clase de puente para coger la esencia de la vida en un tiempo delimitado. Para llegar ahí se deben utilizar solo las prendas de vestir o algo que tengan a la mano.

FICHERO JUEGOS MODIFICADOS Y COOPERATIVOS

NOMBRE DEL JUEGO: EL SALTO AL LAZO COOPERATIVO

TIPO DE JUEGO: Cooperativo

DURACION: 10 minutos.

PROPOSITO: Que se favorezca la comunicación y la cooperación entre los participantes y que todos aporten y coordinen para que se logre el objetivo

NUMERO DE PARTICIPANTES: Varían

MATERIAL: Una soga larga y espacio amplio

NIVEL AL QUE VA DIRIGIDO: Primaria, segundo siclo.

ORGANIZACIÓN: depende de los integrantes se dividirá en grupos iguales

DESCRIPCION: Dos personas cogen el lazo y los demás se pone de acuerdo para ir entrando de uno a uno sin equivocarse, el resultado es que todo el grupo lo logre sin equivocarse.

NOMBRE DEL JUEGO: PELOTA DE CARRERA

TIPO DE JUEGO: Cooperativo

DURACION: 10 minutos.

PROPOSITO: Que se favorezca la comunicación y la cooperación entre los participantes y que todos aporten y coordinen para que se logre el objetivo

NUMERO DE PARTICIPANTES: Varían

MATERIAL: 1 pelota plástica pequeña, 2 conos

NIVEL AL QUE VA DIRIGIDO: Preescolar

ORGANIZACIÓN: 1 equipo defensivo y 1 de lanzamiento.

DESCRIPCION: El equipo defensivo se distribuye por el área de juego e intenta atrapar la pelota lanzada por un jugador del equipo contrario y regresarla a la zona de base (cono 1).En esta zona, el primer participante del equipo contrario lanza la pelota y corre hacia la señal (cono 2) ubicada a 20 m. adelante, luego regresa lo más rápidamente posible a su base. Si lo logra antes que el equipo defensivo haya regresado la pelota, consigue un punto para su grupo. Cuando todos los jugadores hayan realizado un lanzamiento cambian deposición los equipos.

DEL JUEGO: PIES QUIETOS.

TIPO DE JUEGO: Modificados

DURACION: 15 minutos.

PROPOSITO: Que el alumno ponga a prueba sus capacidades motrices básicas y la integración del grupo.

NUMERO DE PARTICIPANTES: Varia

MATERIAL: Pelotas

NIVEL AL QUE VA DIRIGIDO: Primaria. Segundo y tercer ciclo

ORGANIZACIÓN: Uno de los jugadores, a suertes, se la queda. Se coloca en el centro y tira la pelota en alto nombrando a

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