Finanzas en organizaciones

ESCALAS ESTIMATIVAS

Variada gama de tecnicas psicologicas y de imbestigacion social y mas fincionales tecnicas de medicion y evolucion. Han sido utilizadas para estudiar rasgos de conducta, haitos de estudio, trabajo y disiplina se expresan en conosimientos, habitos, hailidade, capasidades y actitudes.

 ESCALA ESTIMADA

La escala estimada son instrumentos psicologicos para apreciar algunos rasgos de conducta de los individuos sujetos a obervacion.

TECNICA DE ELAORACION

En la elavoracion de escalas estimadas en el orden de programas escalas estimativas que sirvan para la evaluacion de un proceso o producto, se sugiere:

1. Formular objetivos por alcanzar
2. Traducirlos en terminos de comportamiento
3. Crear situaciones propicias y adecuadas en que los comportamientos puedan produsirce, observarse y evaluarse.
4. Disponer el guion o esquema de evaluacion (rasgos basicos y grados de apreciacion) para registrar y estimar los comportamientos.

Una buena escala estimativa sera aquella que no presente mas de 10 razgos o aspectos.

ACUERDOS NUMERO 165

Recientemente la secretaria de Educacion Publica ha dispuesto sustituir el acuerdo numero 17

Acuerdo establece las normas de evaluacion de los aprendizajes y tiene validez en educacion primaria secundaria y normal permite contar con mayor informacion sobre el aprovechamiento de los educados y facilita la interprentacion y comparacion de resultados obtenidos por cada uno de ellos y que una mejor evaluacion facilita la selección de metodos educativos adecuados aportar mayores elementos para desidir sobre la promocion de los educados, coadyuva al diseño y actualizacion de planes y programas y en general permite una mejor planeacion del sistema educativo nacional.

TECNICA DE MANEJO

Para apresiar el rendimiento escolar forma individual o colectiva las mejores escalas son las evaluaciones hechas mediante una escala seran mas confiables si son productos de dos o tres observaciones cuando se trata de calificar un grupo de escolares cada riesgo debe apreciarse la calidad escolar del alumno se determina por la suma total, comparada con la escala de calidad escolar que se forma considerando el total de rasgos y los grados de aprecion

USO DE ESCALAS ESTIMATIVAS EN LA EVALUACION DE MATERIAS ACADEMICAS:son  todas aquellas tareas escolares en que se manifieste el rendimiento de los alumnos activos en la conduccion de aprendizaje toda materia de estudio presenta contenidos informativos conceptos formativos inabilidades actitudes una justa promocion y niveles del sistema educativos

USO DE ESCALAS ESTIMATIVAS EN LA EVALUACIÓN DE MATERIAS PRÁCTICAS

Tiene una fuerte tendencia formativa ya que destaca el logro de hábitos habilidades y actitudes como productos de aprendizaje, son las que cubren los campos de formación presenta mayores posibilidad de exploración y autodeterminación de los  alumnos algunas materias de este tipo son los talleres en sus diversas modalidades los artes plásticas la danza y la música entre otras.

SIGNIFICADO ALGUNOS RASGOS, CUALIDADES Y ASPECTOS EMPLEADOS EN LAS ESCALAS ESTIMATIVAS    

Rasgos se utiliza indistintamente en diversas escalas estimativas ofrece una serie de posible descripción subjetiva que se pretende adaptar a la estructura y naturaleza de las materias prácticas como capacidad y organización responsabilidad, orden y método actitud, interés etc.

PROCEDIMIENTOS PARA ELABORACIÓN ESCALAS ESTIMATIVAS DE LA CALIDAD ESCOLAR. La escala manifiesta las diferencias individuales siempre observables en rasgos tales como entusiasmo responsabilidad cooperación rendimientos escolar deben establecerse de apreciación en cuanto a los términos promovidos o no promovidos

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